교육기획의 접근방법

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목차
[사회적 수요에 의한 접근방법]
-사회적 수요에 의한 접근방법이란?
-사례 – 의무교육
-사회적 수요에 의한 접근의 약점
-약점 사례
사회적 수요에 의한 접근의 장점

[인력 수요에 의한 접근방법]
-인력수요에 의한 접근방법이란?
-인력수요에 의한 기획의 절차
-인력수요에 의한 접근의 약점


[수익률에 의한 접근방법]
-수익률에 의한 접근방법이란?
-수익률은 어떻게 산출하는가?
-수익률에 의한 접근의 장점
-수익률에 의한 접근의 약점

[국제적 비교에 의한 접근방법]
-국제적 비교에 의한 접근방법이란?
-국제적 비교 접근 사례 - 한국
-국제적 비교 접근 사례 - 해외
-국제적 비교 접근방법의 난점

[종합 및 결론]
-한 가지 기획, 한 가지 접근방법?
-네 가지 접근방법의 공통적인 한계점
-교육기획의 ‘교육적 접근’
-‘교육적 접근방법’의 구상

[참고문헌]
본문내용
들어가기 전에

교육기획의 접근방법이란?

-국가수준의 교육계획을 구체적으로 수립할 때 사용할 수 있는 접근방법

-학교급별 교육기회를 얼마만큼 확대할 것인지 결정할 때 유용

교육기획의 접근방법 네 가지

사회적 수요에 의한 접근방법
인력 수요에 의한 접근방법
수익률에 의한 접근방법
국제적 비교에 의한 접근방법
참고문헌
진동섭,이윤식,김재웅, 『교육행정 및 학교경영의 이해』, 교육과학사, 2007
김윤태, 『교육행정 경영신론』, 배영사, 1997
윤정일, 『교육행정학 원론』, 학지사, 2000
장현숙, 「치과의사 등 구강보건인력 수급 및 관리체계 개발」, 한국보건산업진흥원, 2003
「2009년 OECD 교육지표」, 교육과학기술부

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