[교육] 교육 사상가

그리스 교육사상가(교육철학자) 프로타고라스, 그리스 교육사상가(교육철학자) 소크라테스, 그리스 교육사상가(교육철학자) 플라톤, 그리스 교육사상가(교육철학자) 아리스토텔레스 분석Ⅰ. 그리스 교육사상가(교육철학자) 프로타고라스1. 프로타고라스의 탄생과 죽음2. 프로타고라스의 사상적 명제3. 프로타고라스의 상대적 가치Ⅱ. 그리스 교육사상가(교육철학자) 소크라테스Ⅲ. 그리스 교육사상가(교육철학자) 플라톤1. 이데아의 정의2. 이데아

유아교육사상가(교육철학) 아리스토텔레스, 에라스무스, 루터, 유아교육사상가(교육철학) 코메니우스, 로크, 루소, 유아교육사상가(교육철학) 페스탈로치와 프뢰벨, 유아교육사상가(교육철학) 몬테소리와 마르틴부버 고찰Ⅰ. 유아교육사상가(교육철학) 아리스토텔레스1. 논리학2. 형이상학3. 자연학4. 윤리학Ⅱ. 유아교육사상가(교육철학) 에라스무스Ⅲ. 유아교육사상가(교육철학) 루터Ⅳ. 유아교육사상가(교육철학) 코메니우스1. 코메니우스의 교

독일 교육사상가(교육철학자) 루터와 코메니우스, 독일 교육사상가(교육철학자) 칸트와 바제도(바제도우), 독일 교육사상가(교육철학자) 헤르바르트와 루돌프슈타이너, 독일 교육사상가(교육철학자) 프뢰벨 고찰Ⅰ. 독일 교육사상가(교육철학자) 루터Ⅱ. 독일 교육사상가(교육철학자) 코메니우스1. 코메니우스의 범지식체계2. 교수법 개혁론Ⅲ. 독일 교육사상가(교육철학자) 칸트1. 교육사상2. 저서Ⅳ. 독일 교육사상가(교육철학자) 바제도(바제도

중국 교육사상가(교육철학자) 노자와 공자, 중국 교육사상가(교육철학자) 묵자와 맹자, 중국 교육사상가(교육철학자) 장자와 순자, 중국 교육사상가(교육철학자) 한비자, 중국 교육사상가(교육철학자) 주자 분석Ⅰ. 중국 교육사상가(교육철학자) 노자1. 노자의 전설2. 노자의 사상1) 하느님과 하늘의 觀念2) 덕과 도의 관념3) 노자의 도와 자연관4) 인간관과 윤리관5) 무지설6) 무위설7) 정치론Ⅱ. 중국 교육사상가(교육철학자) 공자Ⅲ. 중국 교육사상

신인문주의교육 계발주의적 교육사상가 페스탈로치(페스탈로찌), 신인문주의교육 계발주의적 교육사상가 헤르바르트, 신인문주의교육 계발주의적 교육사상가 프뢰벨, 신인문주의교육 국가주의적 교육사상가 피히테 분석Ⅰ. 신인문주의교육 계발주의적 교육사상가 페스탈로치(페스탈로찌)1. 유아교육의 체계1) 개념2) 목표3) 내용4) 방법5) 체제6) 자연적 상태7) 사회적 상태8) 도덕적 상태2. 사회교육의 이념1) 전인교육2) 직업교육3) 민중의 역