정보사회：본질과 유형

정보통신윤리를 주장하고 있다. 이것은 산업사회가 표준성, 동질성, 경쟁, 계층제, 자연정복, 물질적 만족, 능률성, 범주 내에서의 사고를 기본적 논리로 하는 반면 정보 사회는 탈표준화, 이질 혼합성, 공생과 상호조화, 수평적 체제, 지속가능한 성장, 문화적 만족, 윤리적 관심과 미학적 고양, 탈범주적 사고를 기본적 논리로 하고 있다는 것에 근거하고 있다. 즉 정보사회에서의 정보통신기술은 새로운 유형의 윤리적 문제를 야기하고 있으므로 우리는

본질적인 특성 때문에 권한이 없는 접근으로부터 전송 정보가 유출되기 쉽다.정보사회는 첨단의 IT기술을 토대로 다양한 정보가 대규모로 유통되는 사회이다. 따라서, 모바일(Mobile) 인터넷 등 모바일 텔레커뮤니케이션서비스의 보급확대와 전자상거래 분야의 급성장으로 인해 형성된 새로운 정보통신 환경에서는 정보가 중요한 차원이 된다.과거에는 물질적이고 유형적인 것이 무형적인 정보보다 중요하였지만 정보사회에서는 정보가 유일하거나 가

정보 (단위: %, 회)구분매출액증가율매출액순이익률총자본순이익률자기자본비율유동비율총자본회전율1990. 1240.107.566.6051.26216.840.871991. 1216.568.737.5749.73215.950.871992. 12△11.295.454.2153.93237.190.77․창업이년 - 이 땅에 문화의 씨를 뿌리자한 기업이 사회에 그 모습을 우뚝 드러내기까지에는 오랫동안 유형․무형의 수많은 역경과 싸우면서 발전을 거듭해 온 각고의 시간이 있다. 이러한 역경을 이겨 내는 원동력은 그 기업의 뚜렷한

유형이면서 급격히 확산되는 e비즈니스의 한 유형이라 할 수 있다.2. e러닝의 필연성정보사회가 성숙해 감에 따라 분산기반학습, 평생학습, 학습자주도 학습의 요구가 더욱 확대될 것이다. 사이버공간은 이러한 3대 시대적 요구를 만족시킬 수 있는 다양한 본질 및 환경 특성을 지니고 있다. 피터 드러커는 사이버교육은 후진국이 선진국과의 격차를 해소할 기회를 제공하며, 사이버 평생교육은 교육의 미래로서 수조 달러의 잠재 가치가 있는 거대 시

사회적 함의 1) 이동하는 사적 통신의 매체-이동전화의 성격이동전화는 본질적으로 이동하는 통신매체이다. 이동전화는 우리에게 장소와 시간의 격차를 두지 않고 정보에 접속할 수 있게 해 줌으로써 적어도 커뮤니케이션에 관한 한 특정한 장소라는 것이 의미가 없게 되었으며 장소나 거리와 같은 물리적 제약을 넘는 소통의 길 염.또한 이동전화는 ‘근본적으로 개인적인 커뮤니케이션 도구’이다(사인주의적 매체). 여기서 ‘개인적’이라는 말은