[철학사상] 과학과 지식의 힘은 어디까지인가 -베이컨, 데카르트, 로크를 중심으로

과학을 더 중시했다.(4) 로마교육의 3대 목표 도덕교육, 넓은 문화, 설득능력의 배양(화술)이다.(5) 그리스교육과 비교그리스의 문화가 심미주의의 문화로 성양의 예술, 문학, 철학, 정치학, 신학에 영향을 미쳤다면, 로마는 실용제일주의의 문화로서 공학, 법률, 정부 등의 영역에 영향을 미쳤다. 대체로 그리스의 모방교육이었다.② 중세교육(서로마 멸망 ~ 동로마 멸망)1. 기독교 교육1) 특징 신 중심주의, 내세주의, 세계주의(만민 평등 사상), 주정

지식국가를 필요로 하는 관점은 전통적 도덕철학과 정치철학을 사회사상의 영역으로 다시 불러들이는 것이다. 이것은 사회정의를 철학의 최고선으로 간주하는 플라톤의 전통이 사회과학 내부로 되돌아오는 것이다. 이는 다시 말해 경제 질서와 도덕 덕목이 공존하면서 역할 분담을 통해 안정된 사회 발전을 이룰 수 있게 해준다는 것이다. 경제세계와 정치세계의 분리는 사적영역과 공적 영역의 이분법이 되고 이는 결국 불완전한 상업사회라는 근대

, 민음사김운찬(2005) 현대 기호학과 문화분석, 열린책들폴 코블리(2002) 기호학, 김영사찰스 다윈, 최원재 옮김(2007) 인간과 동물의 감정표현에 대하여, 서해문집스티븐 하트, 이용철 옮김(2006) 동물의 언어, 김영사, 사이언티픽 포커스 시리즈마츠자와 데츠로, 장석봉 옮김(2003) 공부하는 침팬지 아이와 아유무, 궁리출판노대규 외 5인 공저(2004) 국어학 서설, 신원문화사노엄 촘스키, 이선우 옮김(2000) 언어지식: 그 본질, 근원 및 사용, 아르케 출판사

사상적 배경(1). 계몽주의 철학-18세기의 철학사조로서 이성을 이용하여 기존의 신념과 전통을 비판, 이성에 대한 신념을 강조(2). 영국의 경험주의■ 버클리 - 존재한다는 것은 지각된다는 것이다■ 데이빗 흄 - 인간정신에 심겨져 있는 고통과 쾌락에 대한 감각이 모든 행동을 일으키는 주요 원인이며 원리이다. (3). 과학철학■ 마흐 - 지식은 감각적 경험의 집합체이다.(4). 수학■ 고틀리드 프레게의 집합론○ 의미와 지시대상의 구분을 주장

과학을 위시하여 체육, 역사, 철학, 여행 등을 교육내용으로 중시하였는데, 특히 국외의 여러 지역을 여행하고 사교계에 진출하여 다양한 문화를 접할 것을 강조하였다. 3) 대표적 사상가 대표적 사상가로는 프랑스의 몽테뉴(M. Montaigne)와 로크(Locke)를 들 수 있다. 3. 감각적 실학주의 실학주의의 가장 발전한 형태로, 감각적 지각을 기초로 한 교육을 강조. 1) 자연과학의 도입 감각적 실학주의는 자연과학이 이룩한 지식과 방법을 교육에 도입하여 적