[보건교과교육론] 초등생 성범죄 예방 기획
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- 목차
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주제 선정 이유
교수-학습 활동자료
참고 자료
성폭력의 개념
성폭력의 실태
학습자료
참고문헌
- 본문내용
-
•주제 선정 이유
최근 대구 초등학교 성폭력 사건이 사회적 이슈로 떠오르면서 지금까지의 초등학교 성교육이 과연 제대로 이루어졌는가에 대한 의문이 생겼다. 80년대의 초등학생과 현대의 초등학생은 성장 속도나 주변 환경 등이 매우 다르지만 오늘날의 성교육은 동일한 방식으로 진행되고 있다. 변화하는 환경과 학생에 따라가지 못하고 예전부터 있어왔던 성교육을 그대로 시행하는 것은 매우 시대착오적인 것임을 이번 대구 초등학교 사건을 통해 알 수 있었다. 보건교육과 학생으로서 초등학생을 대상으로 하는 성교육을 학생의 눈높이와 사회적인 변화에 맞춰 수정해 보고자 이러한 주제를 선정하게 되었다.
•교수-학습 활동자료
핵심 주제
성폭력의 개념과 예방법의 이해
학습 목표
성폭력이 무엇인지 설명하고 성폭력의 예방법을 이해 할 수 있다.
관련 학년
4~6학년
시 간
45분
관련 질문
성폭력이 무엇인가요? 성폭력을 어떻게 예방 할 수 있나요?
자료 및 준비물
교사
학생
영상 자료, 그림 자료, 활동지
필기도구
활동 과정
(시간)
교수-학습 활동 내용 (학습자료)
소개
(5분)
개념 설명
(5분)
◉ 동기유발 (영상 자료)
- 영상 자료에서 질문한 것의 대답을 유도한다.
- 영상 자료에서 보여준 상황에 대한 질문을 한다.
․ 비슷한 경우를 경험한 적이 있나요?
․ 이런 상황에서 어떤 기분이 드나요?
◉ 성폭력의 개념 제시 (그림자료)
- 성폭력의 개념을 알려준다.
·성폭력이란 상대방이 싫어하는데도 성적인 행위를 하는 것을 말하며 모 든 신체적․언어적․정신적 폭력을 포함한다. 성폭력은 우리 주변에서 흔히 일어날 수 있기 때문에 이에 대해 잘 알고 있어야 자신을 성폭력의 해로부터 보호할 수 있다.
- 참고문헌
-
박순주(1996). 어린이 성폭력 피해자의 경험인식에 관한 연구. 이화여자대학교 대학원 석사학 위 논문, 미간행.
한국교육개발원(1994).『우리는 예비어른』. 서울: 한국교육개발원.
한국성폭력상담소(2000).『2000․겨울방학 성교육 교사 프로그램』. 서울: 한국성폭력 상담소.
한국성폭력상담소(1996).『안전한 어린이, 건강한 서울』. 서울: 한국성폭력상담소.
우리성 닷컴 http://woorisung.com/sung
구성애의 푸른아우성 http://www.9sunae.com
알쏭달쏭 성이야기 http://www.alssongdalssong.ne.kr
YLINE 사이버 상담실 http://www.yline.re.kr
성교육닷컴 http://cafe.daum.net/sungkyo6
한국성교육연구소 http://www.sexeducation.co.kr
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