[교육철학] [교육철학]죤듀이
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- 목차
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제21장 자연과와 사회과 : 자연주의와 인문주의
1. 인문교과의 역사적 배경
2. 자연에 관한 현대 과학의 관심
3. 현재의 교육문제
25. 요약
- 본문내용
- 1. 교육적 가치의 외적 조정이라는 또 하나의 사례를 우리에게 보여 주고 있고, 자연과 인간사의 관련이라는 철학적 문제에 주의를 기울이도록 해 준다. 일반적으로 말하여 교육에 나타나는 구분은 이원론적 철학에 그 뿌리를 두고 있다. 즉, 마음과 세계는 모종의 접촉점에 의하여 연결되어 있는 두 개의 독립적인 존재영역이라는 것. 현재 나와 있는 것보다 더 통합된 교육방안을 제시하려고 하는 교육논리이라면, 당연히 인간과 자연의 관계 문제를 다루어야 할 것이다.
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