3. 수준별 교육과정의 개념 및 유형
가. 단계형 교육과정
나. 심화 보충형 교육과정
다. 과목 선택형 교육과정의 운영지침
4. 수준별 교육과정 편성·운영우수사례(인천 청량중학교-중학교 영어과를 중심으로)
5. 향후과제
본문내용
1. 수준별 교육 과정의 도입배경 및 취지
대통령자문 교육개혁위원회는 「세계화·정보화를 주도하는 신교육제 수립을 위한 교육개혁 방안(Ⅱ)」에서 '우리 나라의 현행 초·중등학교 교육 과정은 보통 수준의 다수 학생을 대상으로 만들어지고 운영되어 왔기 때문에 잘하는 학생이나 못하는 학생 모두의 성장 잠재력을 높이지 못하였다. 이러한 교육의 낭비를 막고 학생 개개인의 성장 잠재력과 교육의 효율성을 극대화하기 위해 수준별 교육과정을 도입해야 한다.'고 제안하였다.
이에 따라 제7차 교육과정에서는 학생의 능력, 흥미, 적성, 진로에 따른 개인차를 존중하는 기본 정신을 바탕으로, 학습 결손을 예방하여 기초·기본 교육을 충실히 하고 자기 주도적 학습 능력을 제고하여 교육의 수월성을 높이고자 수준별 교육과정을 도입하게 되었다.
2. 수준별 교육과정의 의미
수준별 교육은 예컨대 일직선의 양극단에 위치하는 개별화 교육과 일제식 교육의 중간 지점에 위치한다. 학생 개개인의 수준, 즉 각 학생들의 눈높이에 맞춘 교육이 개별화 교육이라면, 학급의 평균 수준에 맞추어 동일한 내용과 방법을 제공하는 교육이 일제식 교육이다. 수준별 교육은 일제식 교육에서 벗어나 개별화 교육을 지향하되, 현실적인 여건의 제약 때문에 약화된 개별화 교육으로 볼 수 있다. 즉 우리 학교에서 개별화 수업을 실시하는 것은 현실적으로 불가능하다. 그러나 개별화 수업이 불가능하다고 해서 전통적인 일제식 또는 획일화된 수업이 정당화될 수는 없다.
과정의 개념Ⅲ. 제7차교육과정의 도입1. 제7차 교육과정의 태생 배경요인2. 제7차 교육과정은 “21세기 세계화․정보화 시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인 육성”을 개정의 기본 방향으로 설정하였다3. 제7차 교육과정에서 추구하는 인간상4. 제7차 교육과정을 통해 추구하는 인간상Ⅳ. 제7차교육과정의 특징1. 국민공통 기본교육과정의 편성2. 고교 2, 3학년의 학생선택중심 교육과정 도입3. 수준별 교육과정의 도입4. 재량 활동의 신설 및
제7차교육과정의 성격, 제7차교육과정의 배경, 제7차교육과정의 구성 방침, 제7차교육과정의 ICT(정보통신기술)활용교육, 제7차교육과정의 재량활동, 제7차교육과정의 문제점, 제7차교육과정의 제고 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 제7차교육과정의 성격1. 국민 공통 기본 교육 과정의 편성2. 고교 2, 3학년 과정에서의 학생 선택 중심 교육 과정 도입3. 수준별 교육 과정의 도입4. 재량 활동의 신설 및 확대5. 교과별 학습량의 최적화와 수준의 조정6. 질 관리 중
교육과정 이외의 시간에 시행되는 교육을 말하는 것으로 기존에 있던 초등학교의 방과후 교실, 특기ㆍ적성교육, 고등학교의 수준별 보충학습 등으로 사용된 각각의 명칭과 프로그램을 2006년부터 통합한 정책이기도 하다.방과후학교 교육활동은 1995년 5 31 교육개혁(안)에서 제안된 특기 적성교육 활동이라는 명칭으로 학교에 도입된 제도로, 총 9개의 교육개혁 방안 중 4번째 방안인 인성 및 창의성을 함양하는 교육과정의 영역에서 개인의 다양성을
◈목 차◈Ⅰ. 들어가는 말▷ 현재 논란이 되고 있는 이유Ⅱ. 고교평준화 배경과 성과1. 고교평준화 정책이란?2. 고교평준화의 도입배경과 역사3. 고교평준화의 추진과정 및 실시지역 현황Ⅲ. 논쟁대상의 고교평준화▷ 고교평준화정책의 찬반론1 . 찬성론2 . 반대론Ⅳ. 고교평준화 보완방법(해결책)1 . 자립형 사립고1.1 자립형 사립고를 통한 해결책1.2 교육인적 자원부가 추진하는 자립형 사립 고등학교 시범 운영방안1.3 시범 운영방안의 문제점
교육 등 부정적인 결과들을 줄이기 위해서다.고교평준화제도의 실시 과정을 알아보려면 우선 고교평준화 이전에 문교부의 발표로 1969년부터 도입된 중학교 무시험 입학제도의 시행을 살펴봐야한다. 이 제도의 시행으로 중학교에 입학했던 중학생들이 고등학교에 입학하게 된 1972학년도의 고등학교 입시는 앞의 제도의 영향으로 매우 치열하게 되었다. 치열한 경쟁이 야기한 여러 문제(이후 실시 배경에서 살펴봄)를 해소하기 위해 해결책 마련에 고심
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