11장 급식 및 섭식장애와 수면-각성 장애

- 목 차 -Ⅰ. 서론1. 이상행동의 정의2. 우리나라의 정신질환자 현황Ⅱ. 본론1. 이상행동에 대한 이론 1) 생물학적 모델2) 정신분석학적 모델3) 사회학습 모델4) 인지주의적 모델5) 인간중심적 모델 6) 체계․생태학적 모델2. 이상행동의 특성3. 정신장애의 유형과 원인 및 사례1) 불안 장애2) 해리 장애 3) 기분 장애4) 신체형 장애5) 정신분열증6) 성격 장애7) 성 장애 및 성정체감 장애8) 물질관련 장애9) 섭식 장애10) 수면 장애11) 소아기 및 청소

장애행동을 분류하기위해 임상장면에서 가장 널리 사용되고 있는 분류체계는 미국정신의학협회에서 발간한 정신장애의 진단 및 통계 편람이다. DSM-Ⅳ에 유아기, 소아기 및 청소년기에 흔히 처음 진단되는 장애로 명명된 장애는 정신지체, 학습장애, 운동기술장애, 의사소통장애, 광범위성 발달장애, 주의력결핍 및 파괴적 행동장애, 유아기 또는 초기 소아기의 급식 및 섭식장애, 틱장애, 배설장애, 유아기, 소아기 또는 청소년기의 기타 장애가 있다.

장애를 그 특징으로 한다. 이러한 섭식장애는 고도로 발달된 사회에서 주로 나타나는 장애로서 특히 최근 그 발생빈도가 급증하고 있다. 즉 섭식장애는 현대사회를 사는 우리들 주변에 점점 쉽게 발견되는 장애가 되어가고 있다.*유/초기소아기의 급식 및 섭식장애 DSM-IV유아기 또는 초기 소아기의 급식 섭식 장애들은 지속적인 급식과 섭식의 장애로 특징지어진다. 특정 장애로는 이식증, 반추장애, 유아기 또는 초기 소아기의 급식장애가 포함된다.2.

방통대 유아교육과 1학년 정신건강 공통 유아기, 아동기, 청소년기에 나타나는 정신장애의 특징과 지도에 대해 자세히 설명하시오.Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 유아기, 아동기, 청소년기에 나타나는 정신장애1. 정신장애의 개념2. 유아기 정신장애의 특징과 지도1) 유아기 정신건강2) 유아기 정신장애의 특징(1) 의사소통장애(2) 광범위성 발달장애(3) 주의력 결핍 및 파괴적 행동장애 (4) 유아기 또는 초기 아동기의 급식 및 섭식장애 3) 유아기 정신장

장애가 있는 유아는 특히 안절부절못하고 먹는 동안 달래기가 어렵고 무감동과 위축, 발달지연, 영양실조를 보이며 심할 경우 생명의 위협을 초래한다. 만일 부모가 유아에게 음식을 줄 때 공격적이거나 배척하는 태도를 보이거나 유아의 음식거부에 대해 신경질적으로 반응한다면 급식장애를 일으키거나 더 악화시킬 수 있다.원인으로 추정되는 것은 유아의 신경조절의 어려움(예 : 수면-각성의 어려움, 빈번한 역류)과 발달적 장애, 부모의 정신병리