[학교도서관,교육현황,교육행정] 현재 학교교육현황 분석
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- 2007.07.14 / 2019.12.24
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- 목차
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Ⅰ.서론
- 현 학교교육의 현황에 대한 전체적인 조망
Ⅱ.본론
- 학교도서관 실태와 문제점
Ⅲ.결론
- 학교도서관을 통한 학교교육현황의 문제점과 해결방안
- 본문내용
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과거의 학교도서관에 대한 문제점과 현재의 학교도서관의 실태에 대해서 설명해보았다. 현 학교도서관은 변화하고 있다. 그런데 중요한 기능을 수행하고 있지 않다고 생각한다. 수업과의 연계가 이루어지지 않고 있기 때문이다. 학생들의 이용률은 높아졌지만 책을 읽거나 컴퓨터를 하거나 DVD를 보려는 등의 목적으로 이용하고 있을 뿐이다. 본 목적인 학교도서관을 통한 학습을 실현하기 위해서는 교사와 학생들의 학교도서관에 대한 인식을 새롭게 하는 것이 필요하다. 그리고 도서관과 수업 간의 연계가 이루어져야 할 것이다. 이를 위해 교사들의 연수 등을 통해 학교도서관의 기능을 올바르게 인식시켜주는 것과 학교도서관에 대한 전반적인 사회적 인식 변화를 위한 노력이 필요할 것으로 생각된다. 관련 법안이 만들어져서 수업과 도서관을 연결시키는 것도 좋을 것이다. 학교도서관을 통한 수업과의 연계가 이루어진다면, 학생들은 도서관을 통한 학습을 통해 사회에서 요구하는 자기 주도적 능력을 신장시킬 수 있을 것으로 생각된다.
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