[사회복지]자살예방 프로그램

청소년 자살예방을 위한 학교사회복지 프로그램 계획서Ⅰ. 문 제 제 기1997년 12월 5일 외환위기를 극복하기 위해 경제정책의 통제권을 IMF(International Monetary Fund, 국제통화기금)에 내어 준 한국 사회는 국제질서와 세계화의 냉혹한 경험을 치러야 했다. 긴축과 구조조정으로 인한 대규모 실업과 위축된 경기로 인해 개인적인 정신적 고통과 긴장은 극에 달했으며, 정부 기능의 한계와 정권이양으로 인해 사회적 안전망은 그 기능을 제대로 발휘할 수 없었

자살이 양적으로 꾸준히 증가 추세를 보이고 있으며 우리나라 총 자살자 중에서 청소년 자살자가 차지하는 비율이 상당히 높아지고 있다. 자살의 원인으로는 가족문제, 집단 따돌림과 같은 친구문제, 학교 성적비관, 기타 우울증 등으로 볼 수 있으며 이러한 대부분의 문제가 주위 사람들의 관심과 격려가 필요한 사항이다. 따라서 청소년의 자살률을 저하시키고 예방하는 프로그램이 필요하다.2)투입(인적/물적 자원)①인력: 사회복지사 2명, 청소년

자살사고에 우울, 스트레스와 밀접한 연관성이 있다고 밝혀짐으로써 현대 사회에 급증하고 있는 자살을 감소시키고 예방하도록 돕는데 스트레스가 중요한 요소임을 증명하였다(서미순, 2005).스트레스에 대한 대처능력 향상과 자신의 목표설정을 통하여 자살을 야기하는 원인들을 해소하고, 이를 통해 대학생들의 자살을 예방하고 더 나아가 적극적인 학교생활을 영위할 수 있도록 하기 위해 본 프로그램은 꼭 필요하다.3. 추진방향단계 절차 세부운

복지실천기술론사회복지실천과정에서 자살위험 가능성이 높은 클라이언트의 ( )초기 개입방법에 대해 설명하고 자신의 생각을 기술하세요.목차장 자살위기개입모델 1 -장 자살 예방 상담기법 2 -장 자살예방 프로그램 개발 3 -장 자살 고위험군 사정 및 개입 계획 수립 4 -장 사회복지실천 과정에서의 자살 위험성 평가 5 -서론자살은 한 개인의 삶뿐만 아니라 가족 및 지역사회에도 큰 영향을 미치는 심각한 사회문제이다 따라서 자살 위험성을 가

자살하려는 사람을 도와주어야 하는지도 모른다. 자살을 생각하려는 사람은 의외로 많다. 자살미수로 그친 사람들도 상당수이다. 이런 현실에서 절실히 필요한 것은 그들이 생명을 보존하여 현실에 적응해 자신의 삶을 뜻있게 보낼 수 있도록 많은 사람이 도와주는 것이다. 따라서 자살을 생각하는 그들에게 정말 필요한 것이 무언인지 그리고 자살을 막을 수 있는 사회제도를 알아보기 위해 자살문제의 특성과 현황과 사회복지대책을 분석하고자 한