[언어학] 미디어와 언어
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- 목차
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Ⅰ.언어의 영향력
ⅰ.언어의 정의와 영향력 -3-
ⅱ.사례를 통해 알아본 미디어에서
언어의 영향력 -4-
Ⅱ. 상징조작언어 -6-
Ⅲ. 미디어의 틀짓기
ⅰ. 틀짓기 이론 -8-
ⅱ. 사례 -9-
- 본문내용
-
․ Whorf 와 Sapir의 가설
언어가 우리의 현실세계를 구성한다. 우리는 언어로 생각하고, 판단하고, 현실을 해석하기 때문에 우리의 세계관, 사고방식, 대상을 차별화하는 방식은 언어에 의해 지배를 받는다.
- 북미 인디언 Nootka 족: 명사와 동사의 구분이 없음. 과정 지향적 언어.
이런 언어의 영향으로 세계를 끊임없이 변화하고 역동하는 과정으로 이해한다.
예: 불 - 타는 것
- 아라비아인은 낙타에 대한 단어 발달, 에스키모인은 눈에 대한 단어 발달.
환경에 의해 단어가 생겼지만, 그 언어를 통해 대상을 차별화하는 힘이 생김.
- 한국인: ‘새가 운다’(정서적 영향) Birds are singing(새가 노래한다)
색상과 맛에 대한 언어 발달(파랗다, 퍼렇다, 푸르다, 푸르스럼하다, 새파랗다, 푸릇푸릇,
달다, 달콤하다, 달착지근하다, 맵다, 얼큰하다 등)
반대로 계량에 대한 언어 발달은 떨어짐 (두서너 개, 조리법: 약간, 알맞게, 적당히, 넉넉히, 잠시 등)
․ Fox 박사의 가설
말하는 방식이 지각에 영향을 미친다. 비록 조잡한 내용일지라고 말하는 사람이 연사가 훌륭하고 멋지게 말한다면 그 주제에 대한 전문가들조차도 그를 능력 있는 사람으로 평가한다.
- 폭스 박사의 실험
- 읽기 어려운 논문이 훌륭한 논문으로 평가된다.
- 미술 전시관에 아이가 그린 엉터리 추상화 그림을 걸어놓아도 사람들은 감동 깊게 해석한다.
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