음악감상법

음악감상이란 무엇인가한 학기동안 음악감상법이라는 수업을 들었다. ‘음악감상법? 음악감상에 방법이 있어? 그냥 감상하는건데?’ 도대체 무슨 수업일까 라는 생각을 가지고 수업을 듣게 되었다. 수업 첫날부터 시작 된 연극. 꼭 연기수업 같았다. 여러 대본들을 보고, 대본을 읽고, 연기를 해보고, 또 그 대본을 연출해서 무대를 꾸며보고. 사실은 음악이랑 관련 짓기가 너무 힘들었다. 교수님께서는 도대체 우리가 무엇을 깨닫길 원하시는걸까.학

음악감상이란 무엇인가어느덧 시간이 흘러 학기가 마지막 수업을 앞두고 있다. 처음 내가 학기가 시작되기전수업 시간표를 받았을때가 생각이 나는데 난생 처음 보는 수업인 음악 감상법 이라는 수업이 있었다. 처음에 나는 음악감상법? 음악을 감상하는것도 방법이 있나?? 라고 생각하며 당시 이 수업은 ‘아 이건 그저 교수님이 음악을 틀어주고 그 음악을 분석하는것이구나 ’라고 생각하며 시창청음의 일종일줄 알고 ‘그럼 이것은 시험을 어떻

음악감상법중세시대부터 낭만주의 시대까지의 작곡가 중 좋아하는 작곡가 및 음악가에 대해 그의 생애와 음악적 특징 등의 자료수집하며 조사하고 직접 감상 소감문을 작성한다.차 례1.서론 - 낭만주의 그리고 쇼팽2. 본론1) 쇼팽의 일대기2) 쇼팽의 녹턴3) 내가 듣는 쇼팽의 녹턴3.결론1. 서론낭만주의 음악은 고전주의 음악에서 벗어나 1820년 1900년 사이의 파격 그리고 경이, 생소함의 감정의 강렬함을 추구했던 음악을 말한다. 표현과 양식을

음악감상이란레포트를 쓰면서 ‘음악 감상’이라는 단어의 뜻을 다시 생각해보았다. 그리고 사전을 찾아보았는데 신기하게도 ‘예술 작품이나 경치 따위를 즐기고 이해’까지 일거라고 생각했던 풀이가 ‘하면서 평가함.’까지 나와 있었다. 한자는 그렇다 치고 단어의 뜻까지 평가라는 단어가 들어가 있는 줄은 몰랐다. 음악감상법 첫 번째 시간에 감상에 대한 한자어 이야기를 해주셨을 때 집으로 돌아와서 진짜인가 사전을 찾아봤던 기억이 있다.

내가 생각하는 음악감상이란음악감상 이라는 단어를 떠올리면 누구든 음악을 두 귀로 듣는 것을 상상할 것이다. 음악을 듣는 다는 것은 그 노래의 멜로디를 듣거나, 리듬 또는 그 아티스트의 목소리톤, 감정등을 듣는다고 말할 것 이다. 나또한 지금까지 음악 감상이라고 하면 어떻게 듣냐, 무엇을 듣냐 라는 일차원적인 관점에서 생각하고 그렇게 행동해왔었는데, 이번학기의 ‘음악감상법’ 이라는 수업을 듣고 나서부터는 음악감상 이라는 단어의