상담심리학_방통대 정신분석적 상담이론, 인지상담이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 [표]로 요약하여 제시하시오.

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방송통신대 과제물 정보
개설학과 생활과학과(가정복지) 개설학년 4학년 교과목명 상담심리학
개설학과 유아교육과 개설학년 2학년 교과목명 상담심리학
공통 정신분석적 상담이론, 인지상담이론, 행동수정이론을 비교.설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오. (30점 만점)
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목차
Ⅰ.서론

Ⅱ본론
1 . 정신분석적 상담이론
2 . 인지상담이론
3 . 행동수정이론
4 . 세 상담이론의 핵심정리

Ⅲ.결론
Ⅳ.참고문헌

본문내용
Ⅰ. 서 론

상담자는 내담자를 상담하고 치료해 주기위해 상담심리학의 기본적인 이론인 정신분석적 상담이론, 인지상담이론, 행동수정이론에 대한 지식을 지니고 있어야합니다.
또한, 상담자는 기본적으로 내담자의 여러 심리적인 고통들, 예를 들자면 공동체 생활에서의 부적응과 심리적 불안, 사회적 불안 인식과 대인관계, 미래에 대한 불안 등 여러 심리적 고통을 해소시켜주는 역할을 해야 합니다.
그러므로 상담자는 상담심리학의 대표적인 이론인 정신분석적 상담이론, 인지상담이론, 행동수정이론을 잘 알고 있어야 하며 이를 내담자 상담에 잘 적용시켜 내담자가 사회에 적응하고 정신적 고통 호소를 덜어주게 된다면 그것이 바로 상담자의 역할을 제대로 수행했다고 볼 수 있습니다.
참고문헌
참고문헌

1. 김충기, 김현옥 공역.(1993). 상담과 심리 치료의 원리와 실제. Gerald corey 저.
Theory and practice of counseling and psychotherapy.서울:성원사
2. 이장호(1995). 상담심리학. 서울:박영사
3. [출처] 정신분석적 상담이론, 인간중심적 상담이론, 게슈탈트 상담이론의 비교분석표 (미소짓고 인사하고 대화하는 직업상담사들) |작성자 금강
4. (출처 : 상담이론과 실제-행동수정 기법(정적강화와 부적강화) 송쌤의 이론정리 / 상담심리이야기 / 2015.10.16. 21:00 /
http://blog.naver.com/sjy9876s/220510896967).1. 주은선, 상담의 기술, 서울 학지사, 2000.
5. 강봉규, 상담이론과 실제, 교육출판사, 2002.
6. 김홍규, 상담심리학, 형성출판사, 2003.
7. 오충근, 정신분석적 상담이론과 행동주의 상담이론에 관한 비교 연구, 호남대 교육대학원 석사학위논문, 2003.
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