교직실무 1. 3월 초의 만 5세반 가정통신문 2. 초임교사로서 아래 사항(①~⑥)을 모두 계획

사항에 대해서는 조사활동이 꼭 이루어져야 한다.2) 학습지도의 내용요소(1) 연간, 월간, 주간, 일일지도 계획서 작성, 그리고 교재연구의 절차 및 방법(2) 수업과정에 있어서 효과적인 수업기술을 적용하여 수업을 전개하는 능력(3) 필요한 시청각적 자료를 제작 또는 수집하여 효과적으로 활용하는 기술(4) 각 지도영역별 특성에 조화되고 기준에 최적한 수업전개안을 작성하는 요령 및 방법(5) 개인 및 공동으로 교생 및 교사의 수업을 참관하고 과학

교직원 개발(staff development) 등의 유사어 들이 명확한 구별 없이 학자에 따라 다양하게 사용되고 있는 실정이다. 이러한 용어들은 모두 교원이 가르치는 과정 중에 보다 전문성을 높이기 위해 계속적으로 재교육을 받아야 함을 나타내는 용어들이다. Ⅰ. 외국의 학자들의 교원연수에 대한 견해- Hass (1957) : 넓은 의미의 현직교육은 직무개선을 위해 전문 직원으로 하여금 근무기간 중에 참여할 수 있도록 계획된 모든 활동을 포함한다.- Harres & Bessent (1969)

교사만의 책임이라고 보는 시각에서 벗어나 협력적 접근에 대한 필요성을 인식하게 하는 계기가 되고 있다. 또한 보조원 제도가 생기고 치료교육 교사의 특수학급 배치가 확대되는 등의 정책적 변화는 이러한 통합학급의 팀 협력을 위한 기본 여건을 형성해가고 있다. 1. 협력적 접근의 정의협력의 가장 핵심적인 요소는 함께 계획하고 서로의 동의 아래 교수방법을 선택하여 대상 장애 학생을 위한 가장 좋은 방법으로 교수하고 평가하는 것이다. 그

14. 수업 계획안 501) 부분 수업 계획안2) 연계수업 계획안3) All-day 수업 계획안5. 교재 및 교구 제작 126Ⅲ. 실습 소감 및 조언 - 1361. 실습 소감2. 후배에게 주는 간단 조언Ⅰ. 실습 준비1. 기관 섭외유치원 종류는 크게 국공립 단설 유치원과 병설유치원, 사립유치원으로 나뉜다. 실습 허락을 구하기 위해서는 모두 해당 유치원의 원장님의 허락이 있어야 하며, 유치원 별 간단한 특성과 기관

보 육 교 사< 목 차 >1. 들어가며2. 보육교사 자격기준3. 보육교사 현상황보육교사의 자질과 역할인력현황보육교사의 자격4.해외사례와 한국과의 비교(스웨덴,프랑스 사례)5. 문제점 및 개선사항6. 나의 의견- 53❑ 들어가며통계청에 따르면 1970년도 우리나라 합계출산율은 4.53에 달했다. 이는 한 여성이 통상4명 이상을 출산했다는 말이다. 당시 정부가 사회적 불이익을 주는 출산제한 정책을 펼친것도 출산율이 선진국 평균치보다 지나치게 높