청소년인권과참여 청소년이 겪고 있는 노동인권문제 사례 하나를 찾거나 수집하여 기술하고 이 문제의 원인을 설명한 후 대책을 제시하시오(30점).
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- 청소년이 겪고 있는 노동인권문제 사례 하나를 찾거나 수집하여 기술하고 이 문제의 원인을 설명한 후 대책
방송통신대 과제물 정보
개설학과 | 청소년교육과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 청소년인권과참여 |
---|---|---|---|---|---|
공통 | 청소년이 겪고 있는 노동인권문제 사례 하나를 찾거나 수집하여 기술하고 이 문제의 원인을 설명한 후 대책을 제시하시오(30점). |
- 하고 싶은 말
- 청소년이 겪고 있는 노동인권문제 사례 하나를 찾거나 수집하여 기술하고 이 문제의 원인을 설명한 후 대책을 제시하시오(30점).
- 목차
-
서론
본론
1, 청소년의 발달 특성
2, 청소년기 사회적 발달 양상
3, 청소년의 인권
4, 근로 청소년의 노동 현황
결론
참고문헌
- 본문내용
-
서론
청소년의 발달 특성을 고려한 교육과 지원이 필요하다. 신체적 발달에 따른 건강 관리, 정서적 발달에 따른 정서 조절, 인지적 발달에 따른 학습 지원, 사회적 발달에 따른 사회 참여 기회 제공 등이 중요하다. 청소년기에는 신체적 성장과 발달이 빠르게 진행된다. 키와 몸무게가 늘어나고, 생식기관과 제2차 성징이 발달한다. 이로 인해 신체 이미지에 대한 관심이 높아지며, 자아 정체성 형성에 영향을 미친다. 또 청소년기에는 뇌의 발달이 지속된다. 특히 전두엽, 즉 의사결정, 계획, 자제력 등을 조절하는 부분의 발달이 두드러진다. 이로 인해 청소년은 추상적 사고와 미래 계획을 할 수 있게 되지만, 아직 뇌의 성숙도가 어른 수준에 도달하지 않아 위험 감수성도 높을 수 있다. 더불어 사회적 발달로 인해 친구와의 관계가 중요해지고, 동료들과의 상호작용을 통해 사회적 스킬을 개발한다. 동일 연령 집단에서 소속감과 정체성을 형성하며, 종종 동료압력에 노출된다. 그리고 청소년기는 자아 정체성을 형성하는 과정이 진행되는 시기이다. 자신의 관심사, 가치관, 성별 정체성 등에 대한 고민과 탐색이 활발하게 이루어진다. 여기서는 청소년이 겪고 있는 노동인권문제 사례 하나를 찾거나 수집하여 기술하고 이 문제의 원인을 설명한 후 대책을 제시해보고자 한다.
- 참고문헌
-
<참고문헌과 자료, 사이트>
- 김영인, 구정화(2022). 청소년인권과 참여. 한국방송통신대학교 출판문화원.
- 교육청과 국가인권위원회 홈페이지, 인터넷, 신문과 책자, 학생 면접 등
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