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목차
1. 서론

2. 본론

1) 체육의 의미

2) 변화된 체육의 의미

3) 대응 방안

3. 결론
본문내용
1. 서론

역사적으로 신체의 교육과 신체운동에 의한 교육, 신체운동과 보건의 실천에 의한 광의의 체육, 협의의 체육으로 변천했다고 볼 수 있다. 개념의 규정을 통일하지는 못했으며, 오늘날 잘 알려진 개념으로는 ‘신체운동에 의한 교육’이다.
체육은 사회의 발전을 위해서 불가결한 것으로 여러 종류의 신체 운동 실천을 통해 국민의 체력과 건강의 유지, 증진을 도모하고, 그것이 가져다주는 만족감, 집단 활동으로 밝은 사회적인 적응력을 키워나간다. 운동에 대한 바른 이해, 관심을 높여서 자주적인 실천을 촉구하는 것도 하나의 목표로 볼 수 있다. 신체적인 목표를 중요시하면서 개인적, 사회적인 형성을 지향하지만, 학교 체육에서는 심신의 정상적인 발달 촉진을 중요시하고, 사회체육에서는 체력과 건강의 유지, 자유시간의 활용에 중점을 두고 있다.
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