방송통신대학교 2023학년도 1학기 중간과제물 근현대일본정치사 자기 힘으로 근대 동아시아 정치사 연표 만들어 제출하기

연표연표는 챕터에서 다루고 있는 내용을 연도별로 정리한 표이다. 본문을 읽은 후 연표를 보며 학습한 내용을 시간 순서대로 정리하는 것은 복습 차원에서 도움이 될 것이라 생각한다.(7) 요약요약은 챕터의 본문 중 핵심적인 내용을 정리한 부분이다. 본문은 내용이 길기 때문에 여러 차례 탐독하는데 한계가 있다. 이러한 경우 요약을 통해 학습한 내용을 상기해보고 정확히 이해되지 않는 부분이 있다면 다시 본문에서 해당 내용을 찾아보는 방식

(근현대일본정치사 3학년) 근대 동아시아 정치사 (1840년-1945년까지) 연표를 자신의 손으로 만들어 보기목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 1840년 아편전쟁에서부터 1945년의 아시아/태평양전쟁이 끝날 때까지 발생했던 중요한 사건들1) 중국2) 일본3) 한국2. 근대 동아시아 정치사 연표3. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론21세기 탈냉전과 세계화 시대에도 한국과 중국, 일본 등 동아시아 각국의역사와 영토문제를 둘러싼 갈등과 분쟁이 갈수록 심화되고 있다.

중요성이었다. 서로의 의견을 존중하고 수용하며 함께 일하는 것이 얼마나 중요한지를 깨달았다. 또한 음악을 하면서 느끼는 쾌감은 정말 끝이 없다는 것을 깨달았다. 그리고 그 쾌감을 위해서는 꾸준한 노력과 연습이 필요하다는 것도 알았다. 그래서 고등학교를 졸업한 그 이후로도 음악을 계속하고 있으며, 항상 노력과 열정으로 음악을 발전시키려고 노력하고 있다.5. 참고문헌송찬섭 외(2017). 한국사의 이해. 한국방송통신대학교출판문화원

및 태도를 발전시킬 수 있을 것이다. 또한 세계의 역사 속에 일원으로 요구되는 가치 및 태도를 성장시켜 역사 학업에 큰 밑그림을 그릴 수 있을 것이라고 확신한다. 앞으로도 기회가 된다면 본인이 제시한 세계의 역사 공부의 방향과 방법들을 활용하여 좀 더 깊이 있는 역사 학업 태도와 지식을 발전시켜나갈 것이다.Ⅳ. 참고문헌박구병, 신성곤, 원지연, 윤혜영, 이광수, 이한규, 이혜령, 이희수, 조흥국 세계의 역사 방송통신대학교 출판문화원 2016

근현대 부분을 한 단원 추가한 정도에 그쳤으나, 고등학교 ‘역사’는 선택과목이 되었을 뿐만 아니라 ‘한국사’로 과목명이 바뀌면서 현대사부분을 줄이고 전근대 부분을 추가하는 등 크게 바뀌었다. 그러나 교과부의 이번 역사, 한국사 교육과정은 졸속으로 마련ㆍ확정된 것임을 지적하지 않을 수 없다. 공청회는 반공개적인 세미나 형식으로 한 차례 열렸을 뿐 역사학계나 역사교육계의 의견을 수렴하려는 절차는 전혀 없었고, 교육과정 심의회도