2022년 2학기 학교폭력예방및학생의이해 교재전범위 핵심요약노트

및 공제사업에의 가입 등 필요한 안전조치를 하여야 한다. ②평생교육기관의 설치자는 학습자가 학습을 계속할 수 없는 경우 등과 관련하여 대통령령이 정하는 바에 따라 학습자로부터 받은 학습비 등의 반환 등 학습자의 보호를 위하여 필요한 조치를 하여야 한다. 29조, 학교의 평생교육각급학교의 장은 해당 학교의 교육여건을 고려하여 학생․학부모․지역 주민의 요구에 부합하는 평생교육을 직접 실시하거나 지방자치단체 또는 민간에 위탁하

학생부 기록 방식의 신뢰도를 높인다는 취지로 마련됐다. 지침에 따르면 학생부가 대입 전형 자료로 충실히 활용되도록 하기 위해 교과 영역의 세부 능력 및 특기 사항, 비교과영역 내용을 이전보다 구체적으로 기재토록 했다. ☞교육인적자원부 훈령 제719호제15조의 3(독서 활동 상황) ① 고등학교의 개인별․교과별 독서 활동 상황은 독서 활동에 특기할 만한 사항이 있는 학생을 대상으로 학기말에 입력한다. ② 독서 분야, 독서에 대한 흥미, 이해

학교에 너무나 많은 예절과 관습이 있는 것은 압력으로 작용할 수 있음’을 언급하고,이드(id)를 무조건 나쁘게 볼 것이 아니라 적절히 충족시켜주는 것이 중요.“교사는 학생의 감정적 욕구를 중시해야 한다. 학생들의 감정적 욕구를 충족시켜주는 것이 그들을 인습적인 방식으로 행동하도록 강요하는 것보다 더 중요한 것으로 여겨야 한다.(중략).교사는 반드시 자신에 대한 정신 분석을 통해 자기 자신을 명확히 이해할 필요가 있다. 교사는 학

학생활이 무척 뜻 깊고 소중한 시간임에는 틀림없습니다. 또 회사생활을 통해서 경험했던 바를 조금 더 체계적인 저만의 능력으로 만들었던 시간이기도 합니다2) 지원 동기 및 입사 후 포부학교를 입학하기 전 짧은 기간이나마 기술영업분야에서 일을 하면서 제가 느낀 점이 있다면 기술영업이란 단순히 물건을 파는 것이 아니라 상품에 대한 지식을 파는 일이라는 생각이 들었습니다. 따라서 저는 어떤 분야보다도 저의 적성을 잘 표현할 수 있는 일

학교. 그러나 정훈이는 학교 다닐 때보다 한결 표정이 밝아졌으며 모든 일에 긍정적으로 변했다고 한다.사소한 일로 친구들과 다투고 오랫동안 토라지기도 했지만 이제는 친구를 이해하려고 애쓰는 모습도 보여준다. 엉뚱하다 싶을 정도의 기발한 이야기도 자주 한다. 비록 3개월밖에 되지 않은 짧은 기간. 예전의 잘 웃는 아이, 작은 것에 행복해하는 정훈이로 되돌아왔다고 부모들은 말한다. *제도교육 내의 대안교육이것은 제도교육의 가치를 방