2022년 1학기 청소년진로지도및상담 기말시험 과제물(강의에서 학습한 다양한 진로상담이론)

강의, 오디오 및 비디오 카세트 강의, 컴퓨터 통신학습, 원격영상강의 등으로 구성되어 있으며, 점차 인터넷 활용 등으로 매체를 다양화하고 있다. 방송통신대학은 사이버대학과 마찬가지로 고등교육 측면에서의 평생교육을 담당하고 있다. 그러나 사이버교육이 IT, 디자인 등 시대적 환경의 변화에 부합하거나 학교의 특성에 맞는 학과를 개설하여 운영하고 있는 것과 달리 방송통신대학은 전통적인 일반 대학의 학과 구조에 더 가깝다. 또 사이버교육

다양한 선택 교과 제공② 대안학교의 기능: 정규 고교 체제 부적응 학생에게 교육 기회 제공③ 정규 고교 수준별 교육 강화: 심화 학습 및 보충 학습 자료 제공④ 방송통신고등학교 교육 발전: 학점 이수 및 학습 선택권 보장⑤ 평생교육 이념 구현: 고등학교 미진학자에게 교육 기회 제공⑥ 해외 교포 및 외국인 교육 기능: 해외의 한국 고교과정 학습 희망자에게 교육 기회 제공⑦ 교사간 교육 정보 교류 활성화 ⑧ 살아있는 미래 지향형 교과서 내

다양한 활동을 토대로 많이 사용해야 한다는 것은 공공연한 사실이다. 한 교실안의 학생 수는 여태까지 많은 논란거리였고 지금은 한반에 30명에서 35명 사이로, 예전에 비해 많이 줄은 편이다. 20년 새 반으로 줄은 교실에서 학습자들은 지금의 상황에 만족하고 있는지를 알아보기 위해 물어본 질문이다. 물론 7차 교육과정에서는 학습자 중심의 의사소통 기능을 강조하고 있기 때문에 이 부분이 더욱 민감할 수 있다는 생각을 했다. 위의 결과물에서도

학습 내용 및 지도 방법의 특성에 따라 다양한 개인차 변인이 고려될 수 있는 영역을 확인하였다. 현장 적용력이 높은 실효성 있는 개인차 고려 수업 및 평가 방안을 구안하기 위해, 일선 학교에서 개인차 관련 교육을 실시하는 교사들의 수업 사례를 분석하여 개인차 교육의 현황 파악과 더불어 이 연구에서 개발하고자 하는 개인차 고려 수업 및 평가 방안을 구안하는 데 있어서의 시사점을 도출하고자 하였다. 이러한 이론적, 경험적 연구에 터 해 총

다양해지고 이를 수용할 수 있는 교육체제로 변환될 것이고, 사이버학교나 가상 학교의 설치가 활성화 될 것이다. 사이버 공간을 통하여 누구나 지속적으로 원하는 교육을 받을 수 있고, 사이버 공간을 다양한 정보를 통하여 획득함으로써 기존 교육 체제가 가지고 있는 많은 문제점들이 해결될 것으로 예측된다.2) 참고자료 - 메가트렌드예측해보는 미래교육 메가트렌드① 학습 공간, 학교 울타리에서 벗어나다미래에는 가정 및 지역사회의 모든 단