전통사회와생활문화 교재 제8장 ‘민장 속의 다양한 모습’을 읽고 민장 작성하기. 아래 내용을 포함하여 작성 교재 제9장 ‘교육과 과거’, 제10장 ‘관료와 양반의 삶’을 읽고 ① 자신을 조선시대 살았던 인물로 상정하고,

전통사회와 생활문화전공연락처과목학번담당교수이름-목차-1. 교재 제8장 ‘민장 속의 다양한 모습’을 읽고 민장을 작성하시오.2. 교재 제9장 ‘교육과 과거’, 제10장 ‘관료와 양반의 삶’을 읽고 ① 자신을 조선시대 살았던 인물로 상정하고, ② 공부나 과거를 보는 과정, ③ 관료와 양반으로서의 활동 등을 가상하여 서술하시오.3. 참고문헌1. 교재 제8장 ‘민장 속의 다양한 모습’을 읽고 민장을 작성하시오.소인은 대전에 거주하며 주변

전통사회와 생활문화1. 제8장 ‘민장 속의 다양한 모습’을 읽고 조선시대 자신의 거주지나 고향에서 ‘등장을 올리는 대표자’가 되어 직접 민장을 작성하고(민장을 작성하는 이유, 요구조건 등) 그에 대한 관의 대응과 결과 등을 담을 것(35점)2. 제9장 교육과 과거, 제10장 관료와 양반의 삶을 읽고 자신을 조선시대 살았던 인물로서 공부나 과거를 보는 과정, 또는 관료와 양반으로서의 활동을 가상하여 정리할 것(35점) -조선시대는 남성만이 관직에

전통사회와 생활문화1. 제8장 ‘민장 속의 다양한 모습’을 읽고 조선시대 자신의 거주지나 고향에서 ‘등장을 올리는 대표자’가 되어 직접 민장을 작성하고 그에 대한 관의 대응과 결과 등을 담을 것(35점)2. 제9장 교육과 과거, 제10장 관료와 양반의 삶을 읽고 자신을 조선시대 살았던 인물로서 공부나 과거를 보는 과정, 또는 관료와 양반으로서의 활동을 가상하여 정리할 것(35점)3. 참고문헌1. 제8장 ‘민장 속의 다양한 모습’을 읽고 조선시대 자

제9장 교육과 과거, 제10장 관료와 양반의 삶을 읽고 자신을 조선시대 살았던 인물로서 공부나 과거를 보는 과정, 또는 관료와 양반으로서의 활동을 가상하여 정리할 것. 우리 함양박씨는 신라 54대 경명왕(박혁거세의 29세손)의 셋째 아들 박언신의 후손이다. 중시조는 고려 때 예부상서를 지낸 박선이고, 이 때 속함이 함양으로 개칭 http://www.surname.info/bak/hamyang.html를 참조하였다.되었다. 가문은 대대로 높은 벼슬을 하였으며, 중종반정 때 큰 공을 세워

작성과제물유형:공통형과제명:1. 제8장 ‘민장 속의 다양한 모습’을 읽고 조선시대 자신의 거주지나 고향에서 ‘등장을 올리는 대표자’가 되어 직접 민장을 작성하고(민장을 작성하는 이유, 요구조건 등) 그에 대한 관의 대응과 결과 등을 담을 것(35점)2. 제9장 교육과 과거, 제10장 관료와 양반의 삶을 읽고 자신을 조선시대 살았던 인물로서 공부나 과거를 보는 과정, 또는 관료와 양반으로서의 활동을 가상하여 정리할 것(35점)1. 제8장 ‘