(2021학년도 2학기 기말시험, 레크리에이션활동지도) 어린시절 추억의 놀이(온라인게임 제외 5종 이상)
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방송통신대 과제물 정보
개설학과 | 관광학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 레크리에이션활동지도 |
---|---|---|---|---|---|
개설학과 | 청소년교육과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 레크리에이션활동지도 |
공통 | 과제명: 어린시절 추억의 놀이(온라인게임 제외 5종이상) |
- 하고 싶은 말
-
(2021학년도 2학기 기말시험, 레크리에이션활동지도)
어린시절 추억의 놀이를 온라인게임 제외하고 5종 이상을 기술하였습니다.
- 목차
-
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 어린시절 추억의 놀이(온라인게임 제외 5종 이상)
1) 딱지치기
2) 자치기
3) 제기차기
4) 숨바꼭질
5) 말타기
6) 가마 놀이
7) 공기놀이
8) 땅따먹기
9) 무궁화 꽃이 피었습니다
10) 팽이치기
2. 느낀 점 및 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
- 본문내용
-
어린시절 추억의 놀이(온라인게임 제외 5종 이상)
Ⅰ. 서론
우리는 누구나 어린 시절 동네 친구들과 놀이터나 공터에서 놀면서 즐겼던 놀이에 대한 추억을 가지고 있을 것이다. 그 시절 학교 다녀와서 책가방을 집 마루에 던져놓고 동네 공터로 뛰어나가 친구들과 해가 질 때까지 신나게 놀던 추억이 많을 것이다. 이렇게 우리가 어린 시절에 즐겼던 놀이에는 어린 시절에 대한 향수가 담겨 있으며 회상을 하면 그 시절의 순수에 대한 동경을 자아낸다. 가끔 삶이 힘들 때 즐겼던 놀이에 대한 지난 기억들을 더듬으면 그로 인해 느끼는 위안과 그리움은 고단하고 거친 현대 생활 속에서 휴식처가 되기도 한다. 우리에게 기억된 유년시절에서 놀이는 매개를 통하여 자기 자신을 표현하며 놀이 그 자체에서 기쁨과 희열 그리고 만족을 얻었다. 그로 인해 세상에 대해 긍정적인 사고를 습득했다. 어린 시절의 놀이에 대한 추억은 성장 후 성숙한 인간으로 성장·발달을 해가는 내적 기질과 성향을 개발하게 되며 긍정적 에너지로 표현되어 긍정적으로 살아가는 데
- 참고문헌
-
이영아(2015), 유년시절 놀이를 주제로 한 연구, 동아대학교
전래놀이 도서출판 보리,기획토박이, 2009.
노은선(2020), 놀이치료자의 놀이경험에 대한 내러티브 탐구, 숙명여자대학교
"그때가 좋았지" 추억을 불러일으키는 옛놀이, 라이나전성기재단
국가기록원 홈페이지
e수원뉴스, 사라진 골목놀이를 찾아서, 2014
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