[유아교육과 영유아교사론] 기말추가과제물시험 공통형(영유아교사의 반성적사고, 장학지도 등)

등 배점을 두는 것이 좋다.둘째, 논리적 사고 영역과 관련해서는 신뢰도에 영향을 미칠 수 있으므로 사고력을 적절하게 변별하지 못하는 결과를 예방하기 위해 될 수 있으면 문항 수를 조절하거나 문항의 내용을 수정하는 것도 바람직하다.셋째, 타당도와 관련해서는 지능 평가 도구가 유아들의 지능을 잘 측정할 수 있는 문항들인지, 이 문항의 내용이 유아들의 교육과정을 얼마나 잘 반영하고 있는지를 준거로 삼을 필요가 있다. 특히, 문항 반응을

2020년 2학기 기말시험유아교육과 4학년유아교육기관운영관리 과제형다음 1-7번까지 문제에 모두 답하시오(각 문제당 10점씩 총 70점)1. 어린이집의 종류에 대해 간략히 서술하시오.2. 영유아교육기관 운영의 원리에 대해 서술하시오.3. 유치원 교사의 자격기준과 어린이집 교사의 자격기준을 설명하시오.4. 재무회계의 기본 원칙에 대해 서술하시오.5. 영유아교육기관을 설립할 때 시설의 위치와 형태에 대해 고려해야 할 사항을 서술하시오.6. 컨설

과제 제출 참고 자료로만 사용 부탁드립니다.유치원과 어린이집은 교육과 보육의 영역에서 중요한 역할을 하는 기관이지만, 두 기관의 법적 근거와 운영 방식에는 몇 가지 주요한 차이점이 존재한다. 첫째로, 유치원의 설립 및 운영은 주로 「유아교육법」에 기반을 두며, 추가적으로 「고등학교 이하 각급 학교 설립운영 규정」과 「초중등교육법」과 같은 법규의 적용을 받는다. 반면에, 어린이집은 「영유아보육법」을 주된 법적 토대로 하여

교육과정이 제공되어야 한다.- 의무교육- 현행 교육기본법 제 8조에 의하면대한민국 국민은 6년의 초등교육과 3년의 중등교육을 받을 권리가 있다.(5세아 무상교육점차확대라고 명시되어 있다.(7) 특별보호권- 어떤 상황에서든지 아동은 특별히 안전하게 보호받아야 할 권리를 말한다.- 천재지변, 전쟁, 위기 상황에서 아동은 최우선으로 보호되어져야 하고 이는 정상아동이나 특수아동이나 무관하게 주어지는 동일한 권리이다.제 2절 영유아보육

교사회복지와 동일시되거나 적어도 그 사업의 의미와 내용 속에 학교사회복지적인 요소를 가지고 있기 때문에 학교사회복지의 발전의 연장선상에서 고려해야 할 중요한 요소이다. 교육복지투자우선지역지원사업은 저소득 밀집지역을 대상으로 학교를 중심으로 지역사회연계망을 구축하고, 저소득층 영유아 및 학생에게 교육 ․ 복지 ․ 문화 서비스를 제공함으로써 교육기회 평등을 그 목적으로 하고 있다. 이 사업은 국가가 교육과 복지의 통합적