보건교육 1. 건강신념모형을 적용하여 작성하시오(10점). 2. 건강증진이론을 적용하여 작성하시오(10점) 3. 위 두 모형의 차이를 설명하고, 적용에 따른 결론을 제시하시오(10점).
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- 목차
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보건교육
목차
1. 건강신념모형을 적용하여 작성하시오(10점).
1) 건강신념모형의 주요 개념에 대해 기술하시오(5점).
2) 본인의 건강문제나 생활습관관련 행위 특성을 설명하고, 이 모형의 주요 요소를 적용하여 설명하시오.(5점)
2. 건강증진이론을 적용하여 작성하시오(10점)
1) 건강증진이론의 구성요소에 대해 기술하시오(5점).
2) 본인의 건강문제나 생활습관관련 행위양상에 대해 이 모형의 주요 요소를 적용하여 설명하시오(5점)
3. 위 두 모형의 차이를 설명하고, 적용에 따른 결론을 제시하시오(10점).
참고문헌
- 본문내용
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1. 건강신념모형을 적용하여 작성하시오(10점).
1) 건강신념모형의 주요 개념에 대해 기술하시오(5점).
건강신념모델(Health Belief Model: HBM)은 1950년대 초 미국 공중보건국 소속의 사회 심리 학자들에 의해 개발되었다. 공중 건강 프로그램에 참여 하지 않는 사람들의 원인을 규명하기 위해 시작 된 이 이론은 이후에 사람들의 병에 대한 반응을 관찰하는 것으로 나아갔는데, 개인의 질병 위험을 어느 정도로 인식하는가와 행동을 바꿔 위험을 얼마나 줄일 수 있는가에 초점을 두었다. 건강신념모델은 특정한 질병에 대한 건강행위를 예방적 차원에서 설명하고 이와 함께 흡연이나 운동요법, 환자로서의 역할, 의료해택의 이용서비스 등과 같은 여러 건강관련 행위를 설명하는 중요한 예측인자 활용에 사용되어 지고 있다
- 참고문헌
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참고문헌
보건교육, 한국방송통신대학교 출판문화원
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