[심리검사및측정] (만점레포트) 1. 심리검사의 개념 및 필요성 2. 점수 해석 틀에 따른 분류, 집중경향치, 규준점수 3. 검사의 신뢰도, 타당도 4. 한국판 아동용 웩슬러 지능검사 5. 홀랜드 검사 6. MBTI 성격유형검사 설명

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방송통신대 과제물 정보
개설학과 교육학과 개설학년 4학년 교과목명 심리검사및측정
개설학과 청소년교육과 개설학년 4학년 교과목명 심리검사및측정
개설학과 유아교육과 개설학년 4학년 교과목명 심리검사및측정
공통 ※ 교재와 강의를 참고하여 아래 내용을 동료에게 설명하듯 서술하시오.
1. 심리검사의 개념 및 필요성 (A4 1장 분량, 10점 배점)
2. 점수 해석 틀에 따른 분류, 집중경향치, 규준점수 (2~3장 분량, 20점 배점)
3. 검사의 신뢰도, 타당도 (1장 분량, 10점 배점)
4. 한국판 아동용 웩슬러 지능검사 (1장 분량, 10점 배점)
5. 홀랜드 검사 (1장 분량, 10점 배점)
6. MBTI 성격유형검사 (1장 분량, 10점 배점)
하고 싶은 말
장학생의 만점 레포트, 체계적 구성과 내용의 충실도, 수없이 퇴고하며 정성들여 작성한 자료입니다.
교재의 주요 내용을 요약하는 과제로 심리검사 및 측정 과목의 핵심 내용들을 이해하기 쉽게 예를들어 설명했습니다.

교재와 강의를 참고하여 아래 내용을 동료에게 설명하듯 서술하시오. 1. 심리검사의 개념 및 필요성 2. 점수 해석 틀에 따른 분류, 집중경향치, 규준점수 3. 검사의 신뢰도, 타당도 4. 한국판 아동용 웩슬러 지능검사 5. 홀랜드 검사 6. MBTI 성격유형검사
목차
1. 심리검사의 개념 및 필요성
2. 점수 해석 틀에 따른 분류, 집중경향치, 규준점수
3. 검사의 신뢰도, 타당도
4. 한국판 아동용 웩슬러 지능검사
5. 홀랜드 검사
6. MBTI 성격유형검사
본문내용
1. 심리검사의 개념 및 필요성
심리검사는 학자에 따라 다양하게 정의되는데 아나스타시는 한 사람의 행동 표본을 객관적이고 표준화된 절차로 측정하는 방법이라고 정의했다. 여기서 행동 표본은 행동 전체가 아닌 그 사람의 성격을 이해하는 데 도움이 되는 행동을 의미한다. 크론바흐는 두 사람 이상의 행동을 체계적으로 비교하는 절차로 보았고, 강봉규는 성취, 체험, 행동 등 개인차를 측정 및 기술하여 원인을 알아보는 심리적 절차와 방법이라고 설명했다. 이상을 종합하면 개인 간 고유한 심리적 현상과 행동적 특성을 비교 분석하여 인간을 이해하기 위한 과정이라 할 수 있다.
그렇다면 인간에 대한 이해는 왜 필요한 것일까? 먼저 교육에서는 인간에 대한 이해가 선행될 때 어떤 목적을 가지고 무엇을 가르칠지 기본적인 지침을 설정할 수 있다. 예비 청소년지도자로서 앞으로 마주할 청소년들을 지도할 때를 가정해보면, 인간을 이해하는 이론적 기반을 갖추고 그 이해를 바탕으로 있는 그대로의 모습을 수용할 때 비로소 인간적 자질을 갖춘 지도자의 역할을 수행할 수 있을 것이다.
상담 현장에서도 인간에 대한 이해는 중요하다. 현재 사회복지사로 일하면서 프로그램의 기획과 실행을 주 업무로 하지만 간간이 클라이언트에 대한 초기 면접을 수행하기도 한다. 클라이언트를 이해할 수 있는 가장 기본적이고 중요한 일임에도 불구하고 상담의 형태로 흘러갈 때면 전문적인 상담기술의 부재로 난처함을 겪기도 한다. 그저 잘 듣고 기다려줘야 한다는 상식선의 대응을 할 뿐, 클라이언트에게 도움이 되고 싶은 간절한 마음과는 달리 구체적인 실천방법을 알지 못한다.
참고문헌
전용오 외 2인(2016), 심리검사 및 측정, 한국방송통신대학교출판문화원
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