2020년 1학기 인적자원관리 기말시험 과제물
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방송통신대 과제물 정보
개설학과 | 무역학과 | 개설학년 | 2학년 | 교과목명 | 인적자원관리 |
---|---|---|---|---|---|
개설학과 | 경영학과 | 개설학년 | 2학년 | 교과목명 | 인적자원관리 |
개설학과 | 무역학과 | 개설학년 | 2학년 | 교과목명 | 인적자원관리 |
공통 | 인적자원의 확보, 개발, 활용, 보상 및 유지관리를 하는 데 필요한 기본적인 정보들에는 어떠한 것들이 있는지를 각 과정별로 논리적으로 제시하시오.(70점) |
- 목차
-
인적자원의 확보, 개발, 활용, 보상 및 유지관리를 하는 데 필요한 기본적인 정보들에는 어떠한 것들이 있는지를 각 과정별로 논리적으로 제시하시오.
목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 확보관리
2. 인력계획
3. 활용
4. 보상 및 유지관리
III. 결 론
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 인적자원의 개발.hwp
2. 인적자원의 보상.hwp
3. 인적자원의 유지멸설.hwp
4. 인적자원의 확보.hwp
- 본문내용
-
I. 서 론
인적자원관리란 조직 구성원이 자발적으로 조직의 목표달성에 적극적으로 기여하도록 함으로써 조직의 발전과 함께 개인의 안정과 발전도 아울러 달성하도록 하는, 조직에서의 사람을 다루는 철학, 제도 및 기법 시스템이라고 말할 수 있다. 스태프로서 인적자원관리자는 대내적으로는 전략적 동반자로서의 역할, 최고경영자에 대한 역할과 종업원에 대한 서비스 역할 및 각 부문의 조정자로서 역할을 수행하고, 대외적으로는 경계연결단위로서의 역할을 수행한다. 오늘날의 인적자원관리는 생산성만을 강조하던 시기와 인간성만을 강조하던 시기를 거쳐서 생산성과 인간성의 조화를 시도하는 시기로 발전하고 있다.
경영환경과 조직운영 방식이 적합하게 운영되고 있는가는 조직 구성원의 동기부여와 조직 성과에 중요한 요인이 된다. 과거는 구조와 시스템 등과 같은 하드웨어적인 요인을 중요시했지만 현대는 인적자원의 열정․조직문화와 같은 소프트웨어적 요인에 의해 조직의 성과가 달라지는 만큼 인적자원에 관한 관리가 달라지고 있다. 따라서 조직원의 창의와 자율, 능력 중시, 조직성과에 따른 보상, 조직원들의 공평한 기회 제공, 인사기준을 준수하는 기업이 늘어나고 있다.
인적자원관리가 전반적으로 성과주의를 지향하고 있다. 이에 따라 인적자원관리의 시스템도 성과를 기반으로 구축되고 있다. 성과창출은 조직의 존재목적이며 인재의 확보와 유지 또한 성과창출을 위한 것이기 때문이다. 성과주의 인사도 성과를 많이 내는 것에 초점이 맞춰져 있다. 성과주의 인사는 좋은 인재의 확보에서 시작된다. 조직의 핵심인재는 성과를 창출해 내는 사람이다. GE의 웰치 회장도 재임 시 자신의 시간 중 70%를 우수인재를 확보하고 발굴하는 데 쏟았다. 최근 환경이 복합화되어 감에 따라 다양성․복잡성․창의성을 효율적으로 관리하기 위하여 인사제도 및 실행방안도 획일성을 탈피하는 것이 불가피하다는 점을 인식하여 사업별․개인별 인사제도의 차별적 운영, 보상의 차등 강화, 개인별 경력계획 상담지원 등 맞춤인사가 늘어 가고 있다.
이 레포트는 인적자원의 확보, 개발, 활용, 보상 및 유지관리를 하는 데 필요한 기본적인 정보들에는 어떠한 것들이 있는지를 각 과정별로 서술하였다.
II. 본 론
1. 확보관리
인적자원개발이란 조직 구성원들이 조직의 전략적 목표를 달성하기 위하여 필요한 역량을 습득하고 개발할 수 있도록 하기 위한 일련의 계획된 활동을 의미한다. 인적자원개발은 크게 경력개발, 개인개발, 조직개발로 구분된다.
- 중략 -
자료평가
- 적절학게 요약이 잘되있네요.
- ace***
(2020.06.18 06:19:17)
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