소프트웨어공학 4공통 다음주제중하나만선택하여 2~4쪽 분량으로알기쉽게 정리하라 소프트웨어 아키텍처의설계 인수테스트 테스트주도개발TDD 소프트웨어형상관리0k
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소프트웨어공학 4공통 다음주제중하나만선택하여 2~4쪽 분량으로알기쉽게 정리하라 소프트웨어 아키텍처의설계 인수테스트 테스트주도개발TDD 소프트웨어형상관리0k
컴퓨터과학과 소프트웨어공학 4공통
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문2 (각 5점) 다음 용어 3개를 모두 각각 10~15줄로 명확하게 정리하라. (a) 인수 테스트 (b) 테스트 주도 개발(TDD) (c) 소프트웨어 형상 관리
나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다.
과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다.
참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고
나름대로 창작적인 글 만드신다면
좋은 레포트와 논문이 되리라 생각합니다.
구입자 여러분의 앞날에 행운이 항상
따르길 간절히 기원합니다. 홧팅^^
- 목차
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Ⅰ. 서 론
우리의 생활에 있어 컴퓨터는 현대인에게 매우 중요한 역할을 담당한다. 필자도 거의 하루종일 컴퓨터에 의지하면서 생활하고 있다. 일상생활뿐만 아니라 IT와 경영정보시스템에 있어서도 나날이 컴퓨터의 역할과 기능이 중요시되어져 가고 있다. 우리가 이용하는 거의 대부분의 장소에서 컴퓨터를 이용하고 있는 것이 현실이다. 이러한 현실은 보다 심화되어 거의 모든 곳에서 사용되어질 것으로 보인다. 또한 이러한 이용이 없을 시에는 생활 자체가 안 될 것으로 판단된다. 생활에서의 컴퓨터 이용 은 선택이 아닌 필수가 되어 가고 있다. 컴퓨터 활용 능력(Computer Literacy, 컴퓨터 리터러시)은 컴퓨터를 조작하여 원하는 작업을 실행하고, 필요한 정보를 얻을 수 있는 지식과 능력을 말한다.
1970년대 후반 컴퓨터가 보급되기 시작했던 시기에는 프로그램 언어에 대한 활용 능력, 또는 컴퓨터에 대한 기술적인 전문 지식이 있다는 것을 의미하였다. 그러나 정보화 사회로 발전되면서 그러한 의미보다는, 일상 생활 속에서 컴퓨터를 조작하여 목표를 달성하는 능력을 가리키는 말로 변화되었다. 인터넷이 널리 보급되어 각종 정보가 범람하는 21세기에는 "인터넷을 이용한 정보 검색 방법"과 "정보의 진위를 확인하고 정보를 취사선택 능력"이라는 의미도 포함될 수 있다. 예를 들어 이곳 충주상회를 방문하여 원하는 항목을 검색하여 정보를 얻을 수 있거나 편집에 참여할 수 있는 사람은, 어느 정도 컴퓨터 활용 능력이 있는 사람이라고 말할 수 있을 것이다. 그러면 컴퓨터를 잘 활용하려면 컴퓨터 기능에 대해 우리가 잘 알아야 할 것이다. 컴퓨터라는 것은 매우 민감한 장치로 시스템의 이상이나 하드웨어의 부분 및 전체의 파손이 쉽게 발생될 수 있으므로 정기적으로 보수 및 관리를 해주어야만 한다.
또한 컴퓨터는 제각기 다른 기능들을 가진 몇몇의 부분집합들이 모여 하나의 완제품을 이루고 있으며, 이런 부품들의 이해로 업그레이드를 위한 조립이나 필요한 부분에 대한 수리가 가능하다. 이에 컴퓨터 소프트웨어의 이해는 컴퓨터 이용에 있어서 필요한 필수 과정이라 할 수 있다. 이 장에서는 컴퓨터시스템의 소프트웨어를 분류하는 방식과 기준은 다양하다.
이 장에서는 다음 주제 중 하나만 선택하여 2~4쪽 분량으로 알기 쉽게 정리하라. 소프트웨어 아키텍처의 설계 문2 (각 5점) 다음 용어 3개를 모두 각각 10~15줄로 명확하게 정리하라. (a) 인수 테스트 (b) 테스트 주도 개발(TDD) (c) 소프트웨어 형상 관리 관련된 것을 작성하기로 하자.
- 본문내용
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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 소프트웨어 아키텍처의 설계
1) 소프트웨어 아키텍처의 의미
2) 소프트웨어 아키텍처의 중요성
3) 소프트웨어 아키텍처 역할
4) 소프트웨어 설계자에게 필요한 기술
2, 다음 용어 3개를 모두 각각 10~15줄로 명확하게 정리하라.
1) 인수 테스트
2) 테스트 주도 개발(TDD)
3) 소프트웨어 형상 관리
Ⅲ. 결 론
참고자료
- 참고문헌
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-서경룡, 컴퓨터시스템(하드웨어 및 소프트웨어), 영한출판사, 2001
-소프트웨어공학의소개, 홍릉과학출판사, 2008
-신동석, 컴퓨터시스템 구조, 정익사, 2008
-박성익(1988). 컴퓨터 보조 교육공학. 서울: 교육과학사.
반운경(1995). 컴퓨터의 흥미영역 설치 및 활용의 예. 이경우(편). 유아를 위한 컴퓨터활동의 통합적 접근 (pp.187-204). 서울 : 창지사.
이경우(1995a). 세계화에 대비한 유아 컴퓨터교육. 이경우(편). 유아를 위한 컴퓨터 활동의 접근 방향 (pp. 53-92) 서울: 창지사.
이성희(1991). 컴퓨터 영역의 운영과 유아의 사회적 행동 특성. 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문.
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