사회문제론B형] 한국 사회에서 남성과 여성, 가족에 대한 고정관념이 어떤 사회문제를 만들어내고 있으며, 어른과 아이, 남성과 여성이 모두 더 자유롭고 평등한 관계를 맺고 살아가기 위해서는 어떤 방식으로 해결해 나가면 좋을지에 대하여 구체적인 사례-방통대 사회문제론B형, 2018년 사회문제론 B형, 한국사회에서 남성 여성 가족에 대한 고정관념
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방송통신대 과제물 정보
| 개설학과 | 문화교양학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 사회문제론 |
|---|---|---|---|---|---|
| 개설학과 | 중어중문학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 사회문제론 |
| 개설학과 | 프랑스언어문화학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 사회문제론 |
| 개설학과 | 일본학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 사회문제론 |
| 개설학과 | 법학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 사회문제론 |
| 개설학과 | 행정학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 사회문제론 |
| 개설학과 | 경제학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 사회문제론 |
| 개설학과 | 경영학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 사회문제론 |
| 개설학과 | 생활과학과(가정복지) | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 사회문제론 |
| 개설학과 | 보건환경학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 사회문제론 |
| 개설학과 | 교육학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 사회문제론 |
| 개설학과 | 청소년교육과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 사회문제론 |
| 개설학과 | 유아교육과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 사회문제론 |
| B형 | 한국 사회에서 남성과 여성, 가족에 대한 고정관념이 어떤 사회문제를 만들어내고 있으며, 어른과 아이, 남성과 여성이 모두 더 자유롭고 평등한 관계를 맺고 살아가기 위해서는 어떤 방식으로 해결해 나가면 좋을지에 대하여 구체적인 사례를 들어 서술하시오. 며느리 사표 며느리 사표를 내고 기적이 찾아왔다 영주(지은이) 사이행성 2018-02-12 이상한 정상가족 자율적 개인과 열린 공동체를 그리며 김희경 (지은이) 동아시아 2017-11-21 아주 친밀한 폭력 여성주의와 가정 폭력 정희진 (지은이) 교양인 2016-10-24 그 남자는 왜 이상해졌을까?- 부끄러움을 모르는 카리스마, 대한민국 남자 분석서 오찬호 (지은이) 동양북스(동양문고) 2016 남자다움이 만드는 이상한 거리감 페미니스트가 말하는 남성, 남성성, 그리고 사랑 벨 훅스 (지은이) 이순영 (옮긴이) 김고연주 책담 |
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▣ 방통대 사회문제론B형: 한국 사회에서 남성과 여성, 가족에 대한 고정관념이 어떤 사회문제를 만들어내고 있으며, 어른과 아이, 남성과 여성이 모두 더 자유롭고 평등한 관계를 맺고 살아가기 위해서는 어떤 방식으로 해결해 나가면 좋을지에 대하여 구체적인 사례를 들어 서술하시오.
▣ 2018년 1학기 한국방송통신대학교 4학년 사회문제론B형 중간과제 참고자료
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▣ 여러가지 참고자료를 활용하여 설득력이 있게 작성했습니다.
위 내용 심혈을 기울여 작성하였습니다. 방통대, 방송대 등 관련자료 작성시 참고자료로 활용하시기 바랍니다.
- 목차
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1] 한국 사회에서 남성과 여성, 가족에 대한 고정관념
1. 성역할 고정관념
2. 성역할 고정관념의 사회적 배경
2] 한국 사회에서 남성과 여성, 가족에 대한 고정관념이 어떤 사회문제를 만들어내고 있는가?
1. 성차별
2. 가부장적 문화
3. 양육과 가사노동을 여성의 책임이라고 보는 사회적 인식
3] 어른과 아이, 남성과 여성이 모두 더 자유롭고 평등한 관계를 맺고 살아가기 위해서는 어떤 방식으로 해결해 나가면 좋을지에 대하여 구체적인 사례를 들어 서술하시오.
1. 남성 권위의식에 대한 반성
2. 양성평등 교육 강화를 통한 성 고정관념 제거
3. 여성 스스로의 문제 인식
4. 성차별 해소를 위한 미디어 모니터링 활동
5. 여성의 역할 범위 확대
6. 성차별 해소를 위한 제도적 뒷받침
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
- 본문내용
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한국 사회에서 남성과 여성, 가족에 대한 고정관념이 어떤 사회문제를 만들어내고 있으며, 어른과 아이, 남성과 여성이 모두 더 자유롭고 평등한 관계를 맺고 살아가기 위해서는 어떤 방식으로 해결해 나가면 좋을지에 대하여 구체적인 사례를 들어 서술하시오.
Ⅰ. 서론
사회문제론B형, 방통대 사회문제론B형-한국 사회에서 남성과 여성, 가족에 대한 고정관념이 어떤 사회문제를 만들어내고 있으며, 어른과 아이, 남성과 여성이 모두 더 자유롭고 평등한 관계를 맺고 살아가기 위해서는 어떤 방식으로 해결해 나가면 좋을지에 대하여 구체적인 사례를 들어 서술하시오: 여성들의 사회진출이 활발해지면서 맞벌이 부부가 증가하게 되었다. 맞벌이 부부가 직장생활과 가정생활의 균형을 유지하기 위해서는 양육과 가사 분담이 적절히 이루어져야 하지만 아직까지 우리 사회에는 전통 사회의 성 역할 고정관념이 남아 있어서 자녀 양육과 가사에 대한 부담에 여성에게 치중되어 있는 경우가 많다. 성역할 고정관념은 “남녀의 역할 구분에 대하여 사람들이 일반적으로 받아들이는 신념”을 말한다. 즉, 성역할 고정관념은 남녀의 역할에 대하여 각기 다른 기준과 기대를 갖는 것을 말하며, 사람들이 성에 대한 가치, 태도 및 행동 등을 내재화시킨 결과로 나타나는 것이라고 할 수 있다. 성역할 고정관념은 ‘성역할 정체성’이나 ‘성역할 정체감’이라 불리기도 하는데, 이는 자신이 얼마나 남성성 혹은 여성성을 가졌는지 개인이 스스로 평가하는 개념이다. 성역할 정체감은 생물학적 성을 인지하는 유아기에 처음으로 발달하기 시작하여 자기지각이 증대되는 청소년기에 이르러 구체화된다. 사회화 과정을 통해 습득하게 되는 것으로, 그 사회의 고정관념에 따라 아이들의 성역할 정체감이 성역할 고정관념으로 각인되는 것이다. 지금부터 추천도서 “그 남자는 왜 이상해졌을까? - 부끄러움을 모르는 카리스마, 대한민국 남자 분석서”를 바탕으로, 한국 사회에서 남성과 여성, 가족에 대한 고정관념이 어떤 사회문제를 만들어내고 있으며, 어른과 아이, 남성과 여성이 모두 더 자유롭고 평등한 관계를 맺고 살아가기 위해서는 어떤 방식으로 해결해 나가면 좋을지에 대하여 구체적인 사례를 들어 서술하도록 하겠다.
Ⅱ. 본론
1] 한국 사회에서 남성과 여성, 가족에 대한 고정관념
1. 성역할 고정관념
인간을 분류하는 가장 기본이 되는 범주는 성별이다. 인간은 태어날 때부터 생리적, 해부학적 차이에 의해 남자와 여자로 구분되며, 사회는 성별에 따라 적합하다고 여기는 특성을 규정하고 이에 따라 다른 역할이 기대 되나, 이상적인 성역할은 문화에 따라 그리고 동일 문화권에 서도 시대에 따라 다르다.
- 참고문헌
-
오찬호 (지은이), 그 남자는 왜 이상해졌을까? - 부끄러움을 모르는 카리스마, 대한민국 남자 분석서, 동양북스(동양문고), 2016.
제시카 발렌티 저, 홍지수 역, 그런 이중잣대는 사양합니다 (불편한 성 고정관념에 관한 50가지 이야기), 두시의나무, 2018.
윤가현 저, 성 문화와 심리, 학지사, 2006.
이준일 저, 차별금지법, 고려대학교출판부, 2007.
조정욱 저, 행복한 성 사랑 남녀, 철학과현실사, 2008.
변화순(연구기관단체인) 저, 성의식과 여성에 대한 폭력 연구, 한국여성개발원, 2000.
한희선, 김영주 외 3명 저, 여성 젠더 사회, 공동체, 2014.
우에노 치즈코(교수) 저, 나일등 역, 여성 혐오를 혐오한다, 은행나무, 2012.
곽금주(대학교수), 안상수 외 3명 저, 여성심리학, 학지사, 2015.
니콜 바샤랑, 프랑수아즈 에리티에 외 2명 저, 강금희 역, 인문학, 여성을 말하다, 이숲, 2013.
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(2019.04.28 15:56:03)
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