[2017 유아교육기관운영관리4E] 어린이집과 유치원 평가제를 비교하시오 [출처본문표기, 인용표기완료]

유치원교사의 직무스트레스가 유아교육에 미치는 영향에 관한 사례 연구인천대학교 경영대학원, p22) 관련 기사 2개본 기사는 보육교사 아동학대사건 5년간 5.1배 급증이라는 제목으로 2017년 10월 29일 15시에 중부매일이라는 뉴스 매체에 등재 되었다. 본 기사의 주요 내용은 해마다 급증하는 아동학대에 대한 대부분의 가해자가 유아교육기관에 종사하는 교사들이라는 점이며, 영유아교사에 의한 아동학대가 갈수록 심각해지는 것에 대한 원인을

유아의 사교육 경험과 학부모의 학교준비도 인식 사이의 관련성을 살펴보는데 그 목적이 있다. 구체적으로는 부모의 유아 학교 준비도에 대한 중요성 인식의 관점에서 유아 사교육 경험을 분석하고자 한다. 본 논문의 연구문제는 취학전 유아를 둔 부모의 학교 준비도에 대한 인식. 유아의 사교육 경험과 부모의 학교준비도 인식 사이의 관계에 초점을 맞추었다. 연구 진행을 위해 경기도 화성, 평택, 안성, 오산에 소재하고 있는 유치원 5곳과 어린이집

유아를 위한 보육시장에서도 공정성, 투명성이 요구되고 있는 추세이다. 이에 힘입어 정부는 40%까지 국ㆍ공립어린이집을 늘리겠다고 표명했다. 그러나 60%가 여전히 민간시설이라는 점, 제대로 된 민간기관의 관리와 현실에 맞지 않는 실효성 있는 정책을 수립하지 못하고 있다는 비판이 쇄도하고 있다. 각 교육청에 적발된 유아교육기관의 비리들은 근절되지 않고 계속 이어지고 있어 그 피해가 맞벌이 부부에게 돌아간다고 지적하고 있다. 그리고 보

교육목적은 크게 두 가지로 볼 수 있는데, 첫째는 고급관리의 양성이고 둘째는 유교 이념에 입각하여 백성을 교화하는 것이다.조선시대의 교육제도는 관학(官學)으로 중앙에 성균관과 사학(四學), 지방에 향교가 있으며, 사학(私學)으로는 서원과 서당이 있었다. 우리는 이 중 현재의 초등교육이라고 할 수 있는 서당에 초점을 맞추어 조선시대의 교육을 분석해 보고자 한다. 서당이 현재에 비교하면 초등교육이라고 굳이 이야기할 수 있겠으나 실상을

기관, 가정복지서비스, 지역사회형성, 그리고 개인적 측면에서 의미를 지닌 자원봉사활동의 기능을 살펴보기로 한다(조휘일, 1975: 표갑수, 2004: 339~340) (1) 사회복지기관의 기능 원조  사회복지를 위한 기관을 설립하는 일에서부터 기관을 운영하고 직원을 돕는 일, 기관의 사업을 보완하는 것 등 사회복지기관의 서비스 기능을 돕는다. 또한 기관과 지역 간의 보이지 않는 심리적 장벽 혹은 거리감을 없애주며, 기관 직원의 심리적․육체적 과로를 덜어