[노인교육론] 2020 하류노인이 온다, 내용을 요약하고 느낀점(의견) 작성 -2020 하류노인이 온다 서평 감상문
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방송통신대 과제물 정보
| 개설학과 | 교육학과 | 개설학년 | 3학년 | 교과목명 | 노인교육론 |
|---|---|---|---|---|---|
| 공통 | 다음에 제시한 도서를 읽고 양식에 맞추어 보고서를 제출하시오. [도서] 2020 하류노인이 온다(후지타 다카노리 지음, 홍성민 옮김), 2016, 청림출판 |
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- 하고 싶은 말
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'2020 하류노인이 온다'를 직접 읽어보고, 1장부터 7장까지 각 장에 대한 내용요약, 느낀점(의견)을 적었습니다.
2017년 1학기 교육학과 3학년 노인교육론, 2020 하류노인이 온다, 한국방송통신대학교(방통대) 중간과제 참고자료입니다. 요구하는 양식에 맞추어 작성했으며 총 10페이지로 다양한 견해와 자료가 수록되어 있어서 참고할 만한 것이 많습니다. 조금만 편집하시면 쉽게 분량을 맞추실 수 있습니다.
- 쓸데없는 내용은 모두 빼고, 핵심적인 내용만 정리
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- 서론, 본론, 결론의 형식을 갖춤
- 한국방송통신대학교 교육학과 3학년 노인교육론, 방송대 중간과제 참고자료
- 목차
-
2020 하류노인이 온다
1장 하류노인이란 무엇인가
1) 내용요약
2) 느낀점(의견)
2장 하류노인의 현실은 어떠한가
1) 내용요약
2) 느낀점(의견)
3장 누구나 하류노인이 될 수 있다
1) 내용요약
2) 느낀점(의견)
4장 ‘가난 자기 책임론’이 하류화를 만든다
1) 내용요약
2) 느낀점(의견)
5장 제도 피로와 무대책이 낳은 하류노인 : 개인에 의존하는 정부
1) 내용요약
2) 느낀점(의견)
6장 어떻게 평온한 노후를 보낼 수 있을까? : 스스로 할 수 있는 자기방어책
1) 내용요약
2) 느낀점(의견)
7장 모두의 노후 붕괴를 막기 위한 제언 -내용요약+느낀점(의견)
1) 내용요약
2) 느낀점(의견)
- 본문내용
-
-본문내용 중 일부 요약-
5장 제도 피로와 무대책이 낳은 하류노인 : 개인에 의존하는 정부 -느낀점(의견)
하류노인 문제는 특정 세대의 문제, 그리고 개인의 문제로 봐서는 안 된다. 만약 하류노인 문제를 특정 세대의 문제, 그리고 개인의 문제로 보게 된다면 빈곤계층의 확산과 사회불안이 가중될 것이다. 빈곤이 사회구조적인 요인에 많은 영향을 받고 있다는 점을 고려할 때, 정부는 하류노인 문제를 특정세대의 문제, 그리고 개인의 문제가 아닌 우리 사회 전체의 문제로 인식할 필요가 있다.
선진국의 문턱에 선 우리나라이지만 아직까지 노인계층에서는 절대적 빈곤에 시달리고 있는 사람들이 많다. 우리나라의 노인 빈곤 문제는 과거 열악했던 사회보장제도로 인해 은퇴 이후의 삶을 준비할 수 없었던 노인 세대들의 공통적인 문제가 표출된 것이다...(후략)...
- 참고문헌
- 『2020 하류노인이 온다』(후지타 다카노리 지음, 홍성민 옮김), 2016, 청림출판.
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