2020 하류노인이 온다, 내용을 요약하고 느낀점(의견) 작성, 서평 감상문 [노인교육론]
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방송통신대 과제물 정보
개설학과 | 교육학과 | 개설학년 | 3학년 | 교과목명 | 노인교육론 |
---|---|---|---|---|---|
공통 | 다음에 제시한 도서를 읽고 양식에 맞추어 보고서를 제출하시오. [도서] 2020 하류노인이 온다(후지타 다카노리 지음, 홍성민 옮김), 2016, 청림출판 |
- 하고 싶은 말
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'2020 하류노인이 온다'를 직접 읽어보고, 1장부터 7장까지 각 장에 대한 내용요약, 느낀점(의견)을 적었습니다.
2017년 1학기 교육학과 3학년 노인교육론, 2020 하류노인이 온다, 한국방송통신대학교(방통대) 중간과제 참고자료입니다. 요구하는 양식에 맞추어 작성했으며 총 10페이지로 다양한 견해와 자료가 수록되어 있어서 참고할 만한 것이 많습니다. 조금만 편집하시면 쉽게 분량을 맞추실 수 있습니다.
- 쓸데없는 내용은 모두 빼고, 핵심적인 내용만 정리
- 논문자료 다수 참고하였으며, 참고문헌 명시
- 중복 없이 10페이지 분량의 다양한 견해와 자료 수록
- 기준 분량에 맞추에 편집을 수월하게 할 수 있도록 작성
- 서론, 본론, 결론의 형식을 갖춤
- 한국방송통신대학교 교육학과 3학년 노인교육론, 방송대 중간과제 참고자료
- 목차
-
2020 하류노인이 온다
1장 하류노인이란 무엇인가
1) 내용요약
2) 느낀점(의견)
2장 하류노인의 현실은 어떠한가
1) 내용요약
2) 느낀점(의견)
3장 누구나 하류노인이 될 수 있다
1) 내용요약
2) 느낀점(의견)
4장 ‘가난 자기 책임론’이 하류화를 만든다
1) 내용요약
2) 느낀점(의견)
5장 제도 피로와 무대책이 낳은 하류노인 : 개인에 의존하는 정부
1) 내용요약
2) 느낀점(의견)
6장 어떻게 평온한 노후를 보낼 수 있을까? : 스스로 할 수 있는 자기방어책
1) 내용요약
2) 느낀점(의견)
7장 모두의 노후 붕괴를 막기 위한 제언 -내용요약+느낀점(의견)
1) 내용요약
2) 느낀점(의견)
- 본문내용
-
2020 하류노인이 온다
1장 하류노인이란 무엇인가
1) 내용요약
하류노인이란 어떤 사람들인가? 저자는 사이타마현 사이타마시에서 생활 빈곤자를 지원하는 비영리법인을 운용하고 있다. 그는 하류노인을 "생활보호기준 정도의 소득으로 생활하는 고령자 또는 그 우려가 있는 고령자", 국가가 정하고 있는 "건강하고 문화적인 최저한의 생활을 할 수 없는 고령자"로 정의한다
하류노인에게 '없는' 3가지는 무엇인가?
첫째, 수입이 거의 없다. 하류노인의 첫 번째 특징은 세대 수입이 거의 없어 보통의 생활을 할 수 없다는 것이다. 그들의 생활수준은 생활보호 수준이거나 그보다 조금 나은 상황이다.
둘째, 충분한 저축이 없다. 하류노인의 두 번째 특징은 저축이 적거나 또는 전혀 없다는 것이다. 충분한 저축이 없는 상태에서는 건강하고 문화적인 생활을 유지할 수 없다는 두려움은 물론, 갑작스런 사고나 질병, 요양 같은 생활상의 문제에 부딪혔을 때 당장 생활할 수 없게 된다.
셋째, 의지할 사람이 없다. 하류 노인의 세 번째 특징은 어려움에 처했을 때 의지할 사람이 없다는 것이다. 사실, 하류노인 가운데는 가볍게 대화를 나누거나, 상의할 수 있는 관게를 쌓고 있는 고령자가 거의 없다. 흔히 말하는 '관계성의 빈곤' 상태로 사회적으로 고립되어 있다. 고령화는 앞으로 더욱 진행될 것이고, 특히 부부 둘만의 고령자 세대나 독거노인은 더욱 증가할 것으로 보인다.
- 참고문헌
- 『2020 하류노인이 온다』(후지타 다카노리 지음, 홍성민 옮김), 2016, 청림출판.
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