((방통대 2016-2)) 프랑스어권에 대해 약술하시오
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방송통신대 과제물 정보
개설학과 | 프랑스언어문화학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 프랑스어와문화 |
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공통 | 다음 과제 중 하나를 골라 작성하시오. 1. 프랑스어권 2. 국제기구에서의 프랑스어의 위상 3. 프랑스어의 확산 과정 4. 프랑스어권과 세계화 |
- 하고 싶은 말
-
- 영어영문학과 4학년 프랑스어와문화 공통 참고자료입니다
- 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다
- 많은 도움 되시기 바랍니다
- 목차
-
1. 프랑스어권 국가연합(La Francophonie)의 개념정의
2. 프랑스어 사용실태
3. 프랑스어권 국가연합의 회원국 현황 분석
1) 유럽지역
2) 미주지역
3) 북부 아프리카ㆍ중동지역
4) 사하라이남 블랙아프리카 지역
5) 인도양, 인도차이나반도 및 남태평양 지역
4. 프랑스어권 국가연합기구
5. 프랑스어 정책
- 본문내용
-
1. 프랑스어권 국가연합(La Francophonie)의 개념정의
일반적으로 La Francophonie는 프랑스어를 모국어, 공용어 혹은 의사소통 언어로서 사용하고 있는 나라와 지역을 통틀어서 부르는 말로 이해되고 있다. 이런 의미에서 볼 때 La Francophonie는 프랑스어를 사용하는 나라들로 구성된 언어공동체를 지칭한다고 할 수 있다.
La Francophonie라는 단어자체는 프랑스의 지리학자로서 민족주의적, 공화주의적 신념이 강했던 Onesime Reclus(1837-1916)가 1880년에 발간한 ‘France, Algérie et Colonies'라는 저서에서 처음으로 나타났다. 프랑스어 통용지역을 단순 통칭하던 지리적 개념의 La Francophonie는 그 후 프랑스 특유의 식민동화정책이 강화되면서 그다지 필요성을 인정받지 못하고 사장되는 듯하다가, 프랑스 식민지들의 독립이 본격화된 1960년대 초반에 다시 부각되었다. 즉 1960년대 초반 프랑스와 식민지 프랑스어권 국가들간에 문화적 교감을 기반으로 하는 프랑스어권 공동체의 탄생이 필요하다는 시대적 요청이 증대하자 La Francophonie의 개념이 매우 중요하게 부상되었다고 할 수 있다. 그리하여 종족, 인종, 사회발전 단계별 격차를 초월하여 인류애를 바탕으로 하는 프랑스어문화권 공동체로서의 위치를 확보한 La Francophonie는 1968년 프랑스의 종합연감 『Le Quid』에 최초로 소개되면서 일반에게 익히 알려지기 시작했으나, 그 진정한 개념 정의는 아직도 쉽지 않은 것이 사실이다. 언어학적, 지리적 의미로 사용되는가 하면 때로는 그 정신적 ‘공허’와 신비주의적 모호성이 비판의 대상이 되기도 하고, 최근에는 ACCT가 Agence de la Francophonie로 개칭되면서 단순한 기구명으로 평가절하되는 경향도 보이고 있다.
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