사회복지개론1공통) 우리는살아가면서 노령실업장애질병암치매등소외왕따교육주거등 위험들중에 자신이 관심있는주제하나선택하고 인터뷰하시오0k
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방송통신대 과제물 정보
개설학과 | 교육학과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 사회복지개론 |
---|---|---|---|---|---|
개설학과 | 청소년교육과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 사회복지개론 |
개설학과 | 유아교육과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 사회복지개론 |
개설학과 | 관광학과 | 개설학년 | 3학년 | 교과목명 | 사회복지개론 |
개설학과 | 보건환경학과 | 개설학년 | 2학년 | 교과목명 | 사회복지개론 |
공통 | 우리는 살아가면서, 다양한 위험에 처하게 된다. 재난(세월호, 가습기 살균제, 성폭력 등), 실업(청년실업, 은퇴 등), 장애, 질병(암, 치매 등), 소외(왕따), 교육, 주거 등. 이런 위험들 중 하나를 선택하고, 이와 관련된 당사자를 인터뷰하시오. 그런 다음, 1) 인터뷰한 사람이 실제 처해 있는 불편함, 결핍, 위험이 무엇인지를 서술하시오. 2) 다음의 관점에서 분석하시오. 이 위험의 원인을 논의하고 그 위험해결의 책임에 대해 서술하시오. 즉 위험의 원인은 개인인지 사회인지, 그 책임을 개인이 져야 하는지, 사회적 책임으로 보아야 하는지를 이유를 들어 설명하시오. 3) 어떻게 이 문제를 해결할 수 있는지를 논의하시오. 4) 이 인터뷰 과정에서 본인이 느낀 점을 서술하시오. |
- 하고 싶은 말
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사회복지개론1공통) 우리는살아가면서 노령실업장애질병암치매등소외왕따교육주거등 위험들중에 자신이 관심있는주제하나선택-장애인-하고 인터뷰하시오0k
청소년교육과 사회복지개론1공통
우리는 살아가면서, 노령, 실업, 장애, 질병(암, 치매 등), 소외(왕따), 교육, 주거 등등 다양한 위험에 처하게 됩니다. 이런 위험들 중에 자신이 관심있는 주제 하나를 선택하고, 이와 관련된 당사자를 인터뷰하시오.
그런 다음,
1) 인터뷰한 사람이 실제 처해 있는 불편함, 결핍, 위험이 무엇인지를 서술하시오.
2) 그런 다음 다음의 관점에서 분석하시오. 이 위험의 원인을 논의하고 그 위험해결의 책임에 대해 서술하시오. 즉 위험의 원인은 개인인지 사회인지, 그 책임을 개인이 져야 하는지, 사회적 책임으로 보아야 하는지를 이유를 들어 설명하시오.
3) 어떻게 이 문제를 해결할 수 있는지를 논의하시오.
4) 이 인터뷰 과정에서 본인이 느낀 점을 서술하시오.
# 앞의 형식에 따라 과제물을 작성하시오. (최소 4쪽 이상 6쪽 이하)
# 과제물 마지막에, 부록으로 인터뷰 내용을 최소 3쪽 이상 부록으로 첨부하시오.
# 과제물형식: A4 용지 5매 전후(글자크기 1
좀 더 업그레이드하여 자료를 보완하여,
과제물을 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다.
제 자료가 구입자분에게 꼭 필요한 내용이 되었으면 좋겠어요.
위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어
학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^
구입자 분의 앞날에 항상 무궁한 발전과 행복과 행운이 깃들기를 홧팅^^
- 목차
-
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 문제제기
2. 인터뷰한 사람이 실제 처해 있는 불편함, 결핍, 위험이 무엇인지를 서술하시오.
1) 장애인아들과 대화 소통이 잘 안됨
2) 주어진 상황판단을 전혀 못함
3) 모든 과정을 모친이 챙겨줘야 함
4) 경제적인 어려움
5) 딸에게도 정서적인 악역향 미침
3. 이 위험의 원인을 논의하고 그 위험해결의 책임에 대해 서술하시오. 즉 위험의 원인은 개인인지 사회인지, 그 책임을 개인이 져야 하는지, 사회적 책임으로 보아야 하는지를 이유를 들어 설명하시오.
4. 장애인에 대한 한국사회에서 긴급하게 고쳐져야 할 문제점
1) 중증장애인의 정책적 소외
2) 장애인의 열악한 고용환경
3) 의료재활서비스의 문제점
5. 어떻게 이 문제를 해결할 수 있는지를 논의
1) 장애인 직업재활 제도의 사후처리 및 고용환경 토대 구축강화
2) 정신장애인 부모를 위한 지원
3) 장애인을 위한 복지정책의 실시
6. 이 인터뷰 과정에서 본인이 느낀 점을 서술하시오.
7. 장애인 문제해결위한 나의 제언
8. 인터뷰 내용을 최소 3쪽 이상 부록으로 첨부
Ⅲ. 결 론
참고자료
- 본문내용
-
Ⅰ. 서 론
요즘은 장애인에 대한 인식이 과거보다 훨씬 좋아지고 있어 국가적인 차원에서 장애인 사회복지에 최선을 다하고 있다. 장애인에 대한 사회복지적 접근의 역사는 분리와 통제중심에서 지역사회의 참여를 지원하는 활동이라는 맥락으로 즉 개별적, 자선적 접근에서 사회적, 제도적 접근으로 발전, 변화되어 왔다. 사회경제적 토대에 따라 장애를 보는 시각이 변하였으며, 변화된 시각에 따라 장애인에 대한 사회적 접근이 변화하게 되었다. 장애인복지가 추구하는 궁극적인 목적은 모든 국민의 인간다운 생활을 보장하는 데에 있다고 할 것이다. 이러한 목적을 달성함에 있어서 중요한 이념은 장애인을 바라보는 우리의 사고와 사상을 반영하고 있다고 하겠다. 장애인복지 실천에서의 주요 영역을 요약하면 장애인을 위한 정책, 제도, 서비스, 운동 등으로 주요 분야를 설명할 수 있으며 또한 장애인복지는 장애인을 대상으로 하는 사회적 역할의 지원책을 포함한다고 말할 수 있는데 이러한 전반적인 바탕이 되는 근본적인 이념들은 사회복지의 역사적인 상황에 따라 변화, 발전해오고 있다,
그러나 외국의 경우, 대책없는 탈시설화와 정상화의 결과에 대한 폐해는 고스란히 장애인들의 몫으로 남고 그 상처는 돌이킬 수 없는 아픔으로 남은 예는 얼마든지 있다. 우리나라에서 장애인복지사업은 해방 이후 주로 구빈 차원에서 행해져 오다가 한국전쟁을 계기로 전상장애인에 대해 원호사업과 산업재해보상보험 등 사회보장제도가 도입되면서 시작되었다. 이후 근대적인 의미의 복지시책이 도입되기 시작한 것은 1981년 '심신장애자복지법'이 제정된 후부터라고 할 수 있다. 즉 국제적으로 UN이 1981년을 세계장애인의 해로 정하고 모든 국가에 대하여 심신장애인을 위한 복지사업과 기념행사를 추진하도록 권고하였는데, 이러한 UN의 권고와 `장애인의 해` 제정 등의 장애인복지의 국제적인 추세와 함께 제5공화국은 복지사회 건설을 국정지표로 정하여 복지 대상자 중 가장 취약 계층인 장애인복지에 큰 관심을 가지게 되었다.
이 장에서는 우리는 살아가면서, 노령, 실업, 장애, 질병(암, 치매 등), 소외(왕따), 교육, 주거 등등 다양한 위험에 처하게 됩니다. 이런 위험들 중에 자신이 관심있는 주제 하나를 선택하고, 이와 관련된 당사자를 인터뷰하시오. 그런 다음,
1) 인터뷰한 사람이 실제 처해 있는 불편함, 결핍, 위험이 무엇인지를 서술하시오.
2) 그런 다음 다음의 관점에서 분석하시오. 이 위험의 원인을 논의하고 그 위험해결의 책임에 대해 서술하시오. 즉 위험의 원인은 개인인지 사회인지, 그 책임을 개인이 져야 하는지, 사회적 책임으로 보아야 하는지를 이유를 들어 설명하시오.
3) 어떻게 이 문제를 해결할 수 있는지를 논의하시오.
4) 이 인터뷰 과정에서 본인이 느낀 점을 서술하기로 하자.
- 참고문헌
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참고자료 1.김도현 당신은 장애를 아는가- 장애.장애 문제. 장애인 운동의 사회적 이해, 메이데이 | 2007-04-20
2. 김동배, 2008,노인복지 프로그램이 시급하다, YMCA 사회문제부
3. 공계순 외 4명, 2003, 아동복지론, 학지사,
4. 박태영 외, 2009, 장애인복지시설의 운영개선 실행방안 연구, 한국장애인복지시설회.
5. 윤혜미, 2007, 한국아동복지의 전망,
6 이성진, 2009, 변화하는 한국사회와 아동복지, 기조연설
7. 정무성 외, 2004, 현대장애인복지론, 학현사.
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