[청소년심리 공통] 1 청소년기의 가장 중요한 발달과업은 자아정체감의 형성이라고 하는데 자아정체감이란 무엇이고

청소년의 친밀한 사회화를 담당했던 기구들이 점진적으로 쇠퇴감으로 인해 청소년들의 발달과업을 충족시키는데 많은 문제점과 한계점이 드러나고 있다. 청소년기에 관한 이론들을 보면 공통적으로 청소년기를 인생에서 매우 중요한 시기로 보고 있다. 루소는 청소년기를 제2의 탄생 시기로 보았고, 스프랜저는 청소년기를 자아발견의 시기로, 에릭슨은 자아정체감이 형성되는 가장 결정적인 시기로 보고 있다. 이렇게 아동기에서 성인기로 성장하는

청소년심리2공통) 자신의 청소년기를 되돌아보고 청소년기에 가장 힘들고 어려웠던점-자아정체감 상실-은 무엇이었는지 기술하십시오0k청소년교육과 청소년심리2공통 1. 자신의 청소년기를 되돌아보고, 청소년기에 가장 힘들고 어려웠던 점은 무엇이었는지 기술하십시오(10점).2. 청소년발달이론 중에서 자신의 어려움에 대해 가장 잘 설명할 수 있다고 생각되는 이론을 선택하고, 그 이론의 특징에 대하여 설명하십시오(10점).3. 자신이 경험했던 어

자아이는 나무토막 쌓기라든가 그림그리기에서 공간을 넓히려는 행동을 하는데 비해, 여자아이는 공간의 내면을 충실하여 모양을 장식하려고 함으로서 성차가 있음을 발견한다. 이러한 성정체감은 사춘기 이후 청소년기가 되면서 ‘남자로서의 나’, ‘여자로서의 나’라고 하는 새로운 성정체감을 형성하는데 기초를 제공하며, 또한 성격형성에도 크게 작용한다고 할 수 있다.(한상철외, 1997)성정체감의 발달은 일반적으로 세가지 형태로 나타낼 수

발달에 참여하지 못하고, 비공식적으로 아동 과 접촉하거나, 연락을 끊어버리게 된다. 이러한 입소과정은 친부모와 아동 사이의 연속 적 관계를 단절시키는 다시 말하면 가장 중요한 1차적인 지지망을 인위적으로 멀어지게 만드는 요인이 되어 아동의 시설에서의 적응이나 퇴소 후의 사회적응에 커다란 장애가 되 고 있다. 부모가 생존한 아동들은 부모의 양육능력과 관계없이 부모와 심리적으로 분리 되지 않고 가족관계를 유지하도록 배려하는 정책

자아정체감을 찾고 청소년기 발달과업을 성취해야 할 자녀들 청소년기 자녀뿐만 아니라 특히 부모들이 다양해지고 복잡해지고 변화의 빠른 현대 사회에서 부모역할을 제대로 수행하기 위해서는 그들의 특성과 요구에 적합하게 개발된 부모교육이 절실히 필요하다.Ⅱ. 청소년 자녀를 위한 부모교육 프로그램에 대한 연구1. 목적 청소년 이해를 위한 부모교육 프로그램 청소년 자녀의 양육태도 개선을 위한 부모교육 프로그램 효과에 관한 연구