철학의이해2D)인간의 얼굴을 한 세계화0k
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방송통신대 과제물 정보
개설학과 | 국어국문학과 | 개설학년 | 2학년 | 교과목명 | 철학의이해 |
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개설학과 | 영어영문학과 | 개설학년 | 2학년 | 교과목명 | 철학의이해 |
개설학과 | 중어중문학과 | 개설학년 | 2학년 | 교과목명 | 철학의이해 |
개설학과 | 프랑스언어문화학과 | 개설학년 | 2학년 | 교과목명 | 철학의이해 |
개설학과 | 행정학과 | 개설학년 | 2학년 | 교과목명 | 철학의이해 |
개설학과 | 경영학과 | 개설학년 | 2학년 | 교과목명 | 철학의이해 |
개설학과 | 관광학과 | 개설학년 | 2학년 | 교과목명 | 철학의이해 |
개설학과 | 유아교육과 | 개설학년 | 2학년 | 교과목명 | 철학의이해 |
D형 | 아래에 있는 책들은 기본적으로 [철학의 이해] 교과서와 방송강의에서 다루어진 책들입니다. 자신의 유형(학번 끝자리수 기준)에 속한 책들 중 한 권을 선택하여 읽은 후, 반드시 다음 지시에 따라 과제를 작성 하시오. [사이보그, 사이버컬쳐], 홍성태, 문화과학사 [사랑, 그 딜레마의 역사], 볼프강 라트, 장혜경 역, 끌리오 [강의 - 나의 동양고전 독법], 신영복, 돌베개 [파이돈], 플라톤, 전헌상 역, 이제이북스 [에우데모스 윤리학] 아리스토텔레스. 송유례 옮김, 한길사 [인간의 얼굴을 한 세계화], 스티글리츠, 홍민경 역, 21세기북스 |
- 하고 싶은 말
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철학의이해2D)인간의 얼굴을 한 세계화0k
유아교육과 철학의이해2D형
*아래에 있는 책들은 [철학의 이해] 교과서와 방송강의에서 소개된 책들입니다. 학번 끝자리에 따른 자신의 유형에 속한 책들 중 한 권을 선택하여 읽은 후, 반드시 다음 지시에 따라 과제를 작성 하시오.
좀 더 업그레이드하여 자료를 보완하여,
과제물을 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다.
제 자료가 구입자분에게 꼭 필요한 내용이 되었으면 좋겠어요.
위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어
학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^
구입자 분의 앞날에 항상 무궁한 발전과 행복과 행운이 깃들기를 홧팅^^
- 목차
-
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 인간의 얼굴을 한 세계화의 내용 요약
2. 인간의 얼굴을 한 세계화 서평
1) 또다른 세계는 가능하다
2) 경제개발, 약속은 지켜졌는가
3) 모두에게 공정한 무역
4) 지적재산권에 균형과 조화를 불어넣는 법
5) 자원의 저주를 풀어라
6) 뜨거워지는 지구를 구하라
7) 다국적기업의 사회적 책임
3. 인간의 얼굴을 한 세계화 독후감
Ⅲ. 결 론
참고도서
- 본문내용
-
내용요약
지구촌은 한 가정이 되고 있으며 하나로 묶어지고 있어 점차로 세계화가 가속화 되고 있다. 세계화는 국가들 간의 점증하는 연계 또는 상호의존 그 이상의 것을 포함하는 과정이다. 멀리 떨어져 있는 공동체를 연결시키는 인간 사회조직의 시공간적 규모의 근본적 전이 또는 변용을 포함하는 역사적 과정으로, 권력 관계의 범위를 지역과 대륙너머로 확대시킨다. 이 정의는 우리에게 국제화나 지역화와 같이 더 시공간적으로 한계 지어진 과정으로부터 지구화를 구분할 수 있게 해준다. 국제화는 국가들 간의 점증하는 상호의존을 의미하는데, 국가들이 분명하게 구획된 경계를 가진 개별적 민족 단위로 남아 있다는 가정에 기반을 둔다. 반대로, 지구화는 국제와 국내의 구분이 붕괴되는 과정을 의미한다.
거리와 시간이 몰락하여 수천 마일 떨어진 곳에서 벌어진 사건들이 지방에 거의 즉각적으로 영향을 미칠 수 있으며, 지방에서 일어난 사건의 영향이 전 지구로 빠르게 확산될 수도 있다. 이것은 영토와 국경이 이제 완전히 연관성이 없다는 주장을 의미하는 것이 아니라, 단지 지구화의 조건에서 사회적 행동과 권력의 행사에 제약이 부과되는 것처럼 그 상대적 중요성이 쇠퇴해 가고 있음을 의미하는 것이다.
세계화가 초대륙적 또는 초지역적 네트워크, 교류 또는 상호연계성을 의미하는 것이라면, 지역화는 국경을 공유하거나 유럽연합에서와 같이 지리적으로 가까운 국가들 사이의 상호연계성과 통합의 형태가 강화되는 것으로 이해 될 수 있다. 따라서 세계의 3대 주요 경제블록-북아메리카, 아시아 태평양 및 유럽-간의 무역과 금융의 흐름이 지구화를 구성하는 것인 반면, 이 블록들 내부에서의 흐름은 지역화로 묘사될 수 있다. 이 장에서는 인간의 얼굴을 한 세계화 독후감을 논하기로 하자.
- 참고문헌
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[인간의 얼굴을 한 세계화], 스티글리츠, 홍민경 역, 21세기북스
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