2016년 1학기 교육과정 중간시험과제물 공통(1) (항존주의,본질주의,진보주의,재건주의)

교육관: Pedagogy, 敎, 가르치다/ OUTPUT적 교육관: Education, 育, 기르다2)교육의 정의(1)교육의 방식①기술적 정의: 교육의 가치를 제시하기보다, 교육현상을 자연과학적(가치중립적․객관적)으로 파악②조작적 정의: *이 입장에서는 교육을 인간행동의 계획적 변화라고 정의함(행동주의 심리학적 입장)*상호과정(조작하여 변화시키는 과정)의 실제성을 보여주기 위해, 추상용어를 행동적 용어로 바꾸어 정의*잠재적 교육과정의 맥락은 제외하고 관찰가

교육목표, 교육계획, 교육과정 등이 교육의 계획성 개념에 관계된다. 단, 여기서 주의할 것은 교육이 의도적이고 계획적이라 할 지라도, 교육도 교사와 학생 사이의 상호 작용인 이상, 의도와 계획 밖의 요인과 세력들이 교육의 성격과 질에 영향을 주게 됨을 알아야 한다.본래 선한 뜻으로 시작되는 교육은, 가치있는 무엇인가를 가치 있는 방법으로 가르친다는 가치지향성을 가진다.) 김종서,이영덕,정원식 共著, 『最新 敎育學槪論』, 교육과학사, 19

2016 교육과정항존주의 본질주의 진보주의 재건주의 교육철학에 대해 자세히 설명하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교육철학의 역할과 과제2. 교육철학의 방법1) 규범적 접근2) 철학적 지식의 확장과 응용3) 분석적 접근4) 실제적 접근3. 항존주의 교육철학1) 항존주의 교육철학의 의의와 배경2) 항존주의 교육철학의 사상적 토대3) 항존주의 교육이론4) 항존주의 교육철학의 의의와 한계4. 본질주의 교육철학1) 본질주의 교육철학의 배경2) 본질주

교육과정 B형: 학번 끝자리가 6~0교육과정의 개념을 자세히 설명하고 교육과정의 철학적 배경과 사회학적 배경에 대해 자세히 기술하시오.목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론 – 교육과정의 개념을 자세히 설명하고 교육과정의 철학적 배경과 사회학적 배경에 대해 자세히 기술하시오.1. 교육과정의 개념1) 교육과정의 정의2) 교육과정의 개념2. 교육과정의 철학적 배경1) 항존주의2) 본질주의3) 진보주의4) 재건주의3. 교육과정의 사회학적 배경1) 기능주의2

교육과정 B형: 학번 끝자리가 6~0교육과정의 개념을 자세히 설명하고 교육과정의 철학적 배경과 사회학적 배경에 대해 자세히 기술하시오.목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론 – 교육과정의 개념을 자세히 설명하고 교육과정의 철학적 배경과 사회학적 배경에 대해 자세히 기술하시오.1. 교육과정의 개념1) 교육과정의 정의2) 교육과정의 의미와 개념3) 교육과정의 영역2. 교육과정의 철학적 배경1) 항존주의2) 본질주의3) 진보주의4) 재건주의3. 교육과정의