2016년 1학기 동서양고전의이해 중간시험과제물 E형(이슬람 문명)

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방송통신대 과제물 정보
개설학과 국어국문학과 개설학년 2학년 교과목명 동서양고전의이해
개설학과 영어영문학과 개설학년 2학년 교과목명 동서양고전의이해
개설학과 중어중문학과 개설학년 2학년 교과목명 동서양고전의이해
개설학과 프랑스언어문화학과 개설학년 2학년 교과목명 동서양고전의이해
개설학과 미디어영상학과 개설학년 2학년 교과목명 동서양고전의이해
개설학과 유아교육과 개설학년 2학년 교과목명 동서양고전의이해
개설학과 문화교양학과 개설학년 2학년 교과목명 동서양고전의이해
E형 아래에 있는 자신의 유형에 속한 책들 중 한 권을 선택하여 읽은 후, 반드시 다음 지시에 따라 과제를 작성하시오.
[노자의 칼 장자의 방패] 김시천, 책세상
[맹자] 우재호 옮김, 을유문화사
[소크라테스 이전철학자들의 단편선집] 김인곤, 이정호 외, 아카넷
[파이드로스] 플라톤, 김주일 옮김, 이제이북스
[격언집] 에라스무스, 김남우, 부북스
[군주론] 니콜로 마키아벨리, 곽차섭, 길
[최초의 민주주의] 폴 우드러프, 이윤철 옮김, 돌베개
[이슬람 문명] 정수일, 창작과 비평사
[생각하는 백성이라야 산다] 함석헌, 한길사
목차
[이슬람 문명] 정수일, 창작과 비평사


- 목 차 -

1. 가장 인상적인 구절

2. 독후감


<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 이슬람 문명 서평.hwp
2. 이슬람 문명_정수일.hwp
3. 이슬람 문명을 읽고.hwp

본문내용
1. 가장 인상적인 구절

*이슬람(al-Islam)이란 아랍어는 원래 순종과 평화의 뜻을 담고 있다. 그런데 그것이 승화되어 인간이 유일신인 알라에게 절대적으로 순종함으로써 몸과 마음의 진정한 평화에 도달할 수 있다는 종교적 의미를 포함하게 되었으며, 이것이 이슬람의 종교적 신조로 굳어졌다. 이슬람을 신봉하는 사람은 알라에게 절대 복종해야 하기 때문에 복종자 즉 무슬림이라고 한다. (17)
*이슬람은 동서 문명의 교류에도 특출한 기여를 했다. 지정학적으로 이슬람 세계의 심장부는 동서양의 중간지대 완층 지대에 자리하고 있어서 동서 문명교류의 가교 구실 뿐만 아니라 문명의 산파역까지 맡았다. 일찍이 이슬람 문명의 요람인 서아시아 일원은 페르시아 문명을 비롯한 오리엔트문명과 그리스-로마 문명이 접하는 곳이어서 여기에서 사상 처음으로 동서 문명을 한 그릇에 담아낸 헬레니즘 문화가 꽃피었다. (23)
*이슬람에 대한 낭설 가운데 대표적인 예가 한 손에는 코란, 다른 손에는 검이다. 이 말이 마치 이슬람교의 징표인 양 오인되고 있다. 그 결과 이슬람교는 폭력의 종교로 비치고 있으며 급기야는 이러한 폭력성이 이슬람 세계에서 일어나는 모든 불행과 분쟁의 화근이 된다는 식의 논리로 이어지고 있다. (30)



- 중략 -
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    (2018.10.10 23:26:58)
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