[가족발달 공통] 생애사건이 드러나는 가족 관련 영화 및 드라마를 선정하여 줄거리를 요약한 뒤, 영화 및 드라마에 나타난 해결방안을 사~

가족상담및치료 공통 부모-자녀 간 미분화로 인해 갈등을 겪는 소설, 드라마, 영화 중 하나를 선택하여 갈등을 중심으로 줄거리를 요약한 뒤, 보웬의 삼각관계를 중심으로 가족문제를 분석하고, 본인이 생각하는 해결책을 제시하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 보웬의 삼각관계1) 불안의 세대 간 전이2) 융해된 삼각관계의 유형2. 부모-자녀 간 미분화로 인해 갈등을 겪는 사례 - 드라마 ‘웃어라 동해야’3. 보웬의 삼각관계를 중심으로 가족문제를

영화는 나약한 청소년들과 가족 구성원간의 상호적인 무관심, 친구나 연인들 사이의 단절된 인간관계, 남을 이해하려고 하지 않는 뒤틀린 관계들을 사실적으로 보여준다.이와 같이 인간 소외 문제로 인한 자살을 다뤘다는 점에서 한국과 서양의 영화가 공통점을 보인다. 미묘한 차이점라면 서양에서는 소위 nerd 라고 불리는 전형적인 ‘왕따’ 캐릭터들이 청소년 영화/드라마에 빠짐없이 등장함에도 불구하고 당사자들을 자살로 몰아가는 것은 굉장

프랑스소설Le Horlaguy de Maupassant(1887)목차 1. 오를라에 대한 고찰2. 모파상의 생애 1) 모파상의 생애와 작품과의 관련성2) 연도별 사건과 작품과의 관련성3) 모파상의 환상문학3. 오를라의 줄거리 요약4. 인물, 사건, 배경으로 본 오를라5. 작품분석6. 모파상의 또다른 환상소설7. 오를라를 닮은 영화, 연극8. 감상평9. 퀴즈 10. 참고문헌1. 오를라에 대한 고찰오를라라는 단어를 사전에서 검색해본다면 아무 결과도 얻을 수 없을 것이다. 주인공을 공

의 연구와 교육적 활용 방안■ 목 차 ■1. 들어가는 말1.1 작품 선정 이유1.2 선행연구 검토2. 작품 소개 및 분석2.1 허균의 사상적 태도2.2 시대적 배경 및 창작동기2.3 작품의 구조 및 주제2.4 문학사적 의의3. 교육적 활용방안3.1.교육 방안3.2 제 7차 교육과정과교육3.3교육의 다양한 지도 방법3.4 수업지도안 4. 결론※ 참고문헌1. 들어가는 말1.1 작품 선정 이유7차 개정 교육과정(제2007-79호)의 문학

▒ 내 용Ⅰ. 프로이드1. 프로이드 생애 p12. 용 어 p23. 프로이드 정신분석학 p104. 프로이드의 주요작품들 p145. 영화의 정신분석비평 p226. 상품광고와 性 p247. 영화에 나타난 프로이드 이론 p25Ⅱ. 라 깡1. 라깡의 생애 p362. 라캉의 이론을 용어에 의해 설명 p363. 라깡의 정신분석학 p404. 라깡의 여성성(Femininity)에 대한 고찰 p415. 영화에 나타나는 욕망이론 P44Ⅲ. 프로이드와 라깡의 정신분석비평 이론 비교 P47Ⅳ. 참고문헌 P49Ⅰ. 프로이드1. 프로이드