[방통대 2020-1]유아기 및 영아기 발달특성을 영역별로 설명하고(16점), 유아기 및 영아기 발달시기에 적합한 부모역할에 대해 논하시오(14점).

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방송통신대 과제물 정보
개설학과 유아교육과 개설학년 4학년 교과목명 부모교육
A형 <학번 끝자리 1, 2, 3, 4, 5번>

발달시기(영아기, 유아기, 아동기)에 따른 특성을 각각 설명하고(15점),
각 발달시기에 적합한 부모역할에 대해 논하시오(15점).
하고 싶은 말
유아교육과 4학년 부모교육 A형
유아기 및 영아기 발달특성을 영역별로 설명하고(16점), 유아기 및 영아기 발달시기에 적합한 부모역할에 대해 논하시오(14점).

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목차
Ⅰ. 들어가며

Ⅱ. 유아기 및 영아기
1) 유아기 및 영아기 자녀의 발달적 특성
2) 유아기 및 영아기에 적합한 부모의 역할

Ⅲ. 나오며
본문내용
Ⅰ. 들어가며
인간의 발달과정 중 영아기, 유아기 및 영아기, 영아기는 인간발달의 기초를 닦는 시기라고 할 수 있다. 이 시기의 중요성은 이 시기 부모교육의 중요성과 일치한다. 즉, 양육방식, 지식, 사회성 등의 포괄적의미의 교육이다. 이 시기에는 특히 가정환경이 아이의 초기경험의 주요한 역할을 담당하고, 아이의 성장과 발달의 위한 필수적 인적환경이 된다. 아이의 전인교육 발달에 있어 부모의 역할은 매우 크고 아이의 건전한 성장을 위해서는 부모의 역할은 필수적이라고 볼 수 있다. 여기에서는 인간의 영아기, 유아기 및 영아기, 영아기의 발달특성을 살펴보고 각 시기별 부모의 역할은 어떠한지 알아보기로 하자.

Ⅱ. 유아기 및 영아기

1) 유아기 및 영아기 자녀의 발달적 특성 「현대사회와 부모교육」 저자: 김명희, 역자: 엄현섭, 학문사 (2003)

과 중요성
유아기 및 영아기는 신체적 발달과 함께 성격과 지적발달을 이루게 된다. 이 시기에는 다양한 놀이 활동이 가능할 정도로 대근육 운동 기술이 발달되며, 정서적인 면에서도 분화된 감성표출이 가능하다. 지적발달 측면에서도 언어발달이 두드러진다.
참고문헌
• 「현대사회와 부모교육」 저자: 김명희, 역자: 엄현섭, 학문사 (2003)
• 「부모교육」 저자: 박성연, 교육과학사 (2003)
• 「아동 부모교육·상담을 위한 부모역할 지능 척도의 개발과 타당화」 현미숙, 숙명여자대학교 대학원 논문 (2003)
• 「어머니의 부모역할과 유아의 놀이성, 문제행동과의 관계」 권수진, 한양대학교 교육대학원 논문 (2007)
• http://www.babysky.co.kr/
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