[부모교육(A형)] 방송통신대학교 2020학년도 1학기 중간과제물
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방송통신대 과제물 정보
개설학과 | 유아교육과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 부모교육 |
---|---|---|---|---|---|
A형 | <학번 끝자리 1, 2, 3, 4, 5번> 발달시기(영아기, 유아기, 아동기)에 따른 특성을 각각 설명하고(15점), 각 발달시기에 적합한 부모역할에 대해 논하시오(15점). |
- 하고 싶은 말
-
방송통신대학교
2020학년도 1학기 과제물(온라인제출용)
부모교육(A형)
발달시기(영아기, 유아기, 아동기)에 따른 특성을 각각 설명하고(15점),
각 발달시기에 적합한 부모역할에 대해 논하시오(15점).
- 목차
-
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아기 및 아동기의 발달특성
1) 유아기의 영역별 발달특성
2) 아동기의 영역별 발달특성
2. 유아기 및 아동기 발달시기의 부모역할
1) 유아기의 부모역할
2) 아동기의 부모역할
Ⅲ. 결론
참고자료
- 본문내용
-
Ⅰ. 서론
부모는 자녀의 성장에 절대적인 영향을 미친다. 부모가 어떠한 삶의 모습을 자녀에게 보여주느냐에 따라 자녀가 살아가는 세계는 달라질 수 있다. “자녀에게 보이는 부모의 삶 자체가 자녀를 위한 가장 직접적이고 강렬한
Ⅱ. 본론
1. 유아기 및 아동기의 발달특성
1) 유아기의 영역별 발달특성
“유아기 아동의 신체적인 성장은 대근육 운동기술 및 소근육 운동기술 능력이 크게 증진되고, 지적인 발달은 여전히 자아중심적이며, 전조작기 사고의 지배를 받는다. 어휘가 급속하게 늘고 언어발달이
2. 유아기 및 아동기 발달시기의 부모역할
1) 유아기의 부모역할
유아기의 부모 역할은 5가지 측면으로 나누어 살펴볼 수 있다.
(1) 양육자로서의 역할
“유아기에
2) 아동기의 부모역할
(1) 격려자로서의 역할
“학교는 아동에게 다양한 형태의 보상과 평가를 제공한다. 동시에 학교는 아동, 교사, 또래 간에 발달하는 평가적 관계 때문에 불안을 증가시키는 압박을 가한다.” 따라서 부모는 아동의 격려자로서
Ⅲ. 결론
지금까지 유아기와 아동기의 영역별 발달 특성과 부모역할에 대해 자세히 살펴봤다. 부모는 자녀의 성장에 매우 큰 영향을 미친다. 각 시기별 발달 특성을 고려한 부모역할은 자녀의 올바른 성장에
- 참고문헌
-
- 유효순, 이원영(2008), 부모교육, 한국방송통신대학교
- 박선환 외 5명(2017), 부모교육, 공동체
- 정옥분, 정순화(2016), 부모교육, 학지사
- 최인숙(2017), 부모교육, 교육과학사
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