성숙이론과 정신분석이론, 학습이론 그리고 인지발달이론의 특징, 유사점과 차이점을 비교 기술하고, 영유아 발달에 적합하다고 판단되는 이론을 선정하여 그 이유를 기술하세요

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하고 싶은 말
학점은행제, 사회복지사, 보육교사, 경영학, 만점과제
목차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영유아 발달이론의 특징과 차이점
2. 영유아발달에 적합한 이론

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론

우리나라는 유아기의 소중함을 느끼고 있지만 선진국에서는 이미 많은 연구가 발표되었고, 그 결과 놀랍게도 유아기 어린이들은 과거 무력감을 느끼고 행동이 불편했던 유아가 아닌 자율적으로 자신의 행동을 바꾸어 학습하고 있습니다. 이에 본론을 통해 영유아의 발육에 영향을 미치는 이론적 특징을 총괄함과 동시에 이들 이론 간의 차이를 파악하는데 목적이 있으며, 또한 그들의 이론이 영유아 발달에 직접적인 영향을 미치는 것을 확인할 예정입니다.
참고문헌
조희숙 외, 아동발달심리(1998)
최은지, 6~12개월 영아의 인지발달 사례연구 : : Piaget 이론 중심으로(2016)
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