[보고서] 4차 산업혁명시대의 노동시장 변화와 인재 양성 방안

4차 산업혁명이 노동시장에 미치는 부정적인 영향만을 강조하며 우려 섞인 시선을 보내고 있다. 본 보고서에서는 4차 산업혁명이 인간의 삶에 어떠한 영향을 미치는지 살펴보며, 이를 바탕으로 미래 유망직업군들에 대해 소개하고자 한다.Ⅱ. 본론인공지능로봇기술생명과학이 주도하는 차세대 산업혁명인 4차 산업혁명 시대에는 기존 직업들이 대거 소멸하고 새로운 직업이 생겨날 것으로 예상된다. 현재 전 세계적으로 로봇 기술 개발 경쟁이 치

시대를 대표하는 용어가 되었다. 2) 제1차 산업 혁명에서 제4차 산업혁명시대의 도래기원전 3500년 전 고대 사람들이 무거운 물건을 쉽게 옮기기 위해 나무 조각 3개를 엮은 ‘바퀴’ 1가 만들지 않았다면, 지금의 자동차는 존재하지 않았을지도 모른다. 벨(Alexander Graham Bell)이 최초의 실용적인 전화기를 발명하지 않았다면 오늘날의 스마트폰은 존재하지 않고 여전히 파발마나 횃불을 통해 장거리 의사소통을 했을지도 모른다. 이렇게 인류 역사 변화의

시대든 그 시대가 추구하는 바람직한 인재상을 만들기 위해 시대적 가치관을 반영하여 인재를 양성하였다. 특히 현대 사회는 기술의 발전이 급격히 빨라지고 있기 때문에 단순히 새로운 산업이나 기술 개발을 위하여 투자하는 것만으로는 경쟁력을 가질 수 없으며, 지식 집약적인 4차 산업과 문화의 생산과 소비가 이루어지는 5차 산업이 활성화됨에 따라 과거 어떤 시대보다도 인적 자본의 중요성이 크다.우리는 이 보고서를 통하여 첫째, 기업가와 기

4차 산업혁명시대를 맞이하였다. 4차 산업혁명은 인공지능, 빅데이터 등 디지털기술로 촉발되는 초연결 기반의 지능화 혁명이다(4차 산업혁명 위원회, 2017). 이는 산업뿐만 아니라 국가 시스템, 사회, 삶 전반의 혁신적 변화를 유발할 것이며, 교육 분야 역시 예외가 될 수 없다. 4차 산업혁명 위원회(2017)에 따르면, 미래사회가 요구하는 핵심 역량을 갖춘 창의․융합형 인재를 양성하기 위해 융합교육 활성화, 맞춤형 교육 실현, 디지털 교육 고도화 등 미

4차 산업혁명시대의 학교교육의 변화와 방향1. 4차 산업혁명시대의 학교교육 변화2. 4차 산업혁명시대 학교의 변화 방향Ⅳ. 4차 산업혁명시대의 교사의 역할과 역량 강화방안교사의 역할2. 역량 강화방안Ⅴ. 결론참고문헌키워드 : 4차 산업혁명, 4차 산업혁명과 교육, 학교교육, 미래교육, 교사 역할(소개문)참고문헌에서 보듯이 여러 자료로 짜임새 있게 논리적으로 잘 구성되어 있고요. 제 자료는 제출한 적이 없는 자료이며, 연구보고서, 석박사