위험물기능사 요약집

요약집을 만들어 사람들에게 나눠주는 것은 어떨까라는 생각을 하게 되었고 팀장님께 공정에 대한 자료는 공장 내에 있게 한다는 조건으로 허락을 받고 요약집을 만들기 시작했습니다. 여기서 두 가지 문제점이 있었는데 첫 번째로 저도 들어온 지 1달 반 정도밖에 되지 않아 모르는 부분이 조금 있었고 두 번째로 요약집은 일하는 현장 내에 있어야 하기 때문에 퇴근 후 작성할 수도 없었습니다. 그래서 3일 동안 저의 쉬는 시간을 없애고 식사시간을 줄

위험물산업기사, 산업안전산업기사, 화학분석기능사 등의 국가기술자격증 3개와 목표로 했던 학점보다 더 좋은 학점을 받을 수 있었습니다. 이런 경험을 통해 제 인생에서 맛보지 못했던 큰 성취감을 맛보고 더 큰 자신감을 가지게 되었으며 ‘쉽게 나 자신의 한계를 결정짓지 말자. 불가능해 보일 뿐, 할 수 있다.’는 용기를 가지게 되었습니다. 그리고 지금까지도 할 일이 많을 경우 체크리스트와 계획표를 작성함으로써 제가 해야 할 일들을 차분하

요약집을 만들기로 했고 3일 동안 제 쉬는 시간을 없애고 식사시간을 줄여 최대한 요약집을 만드는 데에 집중해서 요약집을 완성했습니다. 차츰 조원들도 제 일에 대한 적극성을 보고 열심히 공부해주었고 얼마 안가 점심시간과 쉬는 시간에도 믿고 교대할 수 있는 조원들이 되어주었습니다. 이를 통해 저부터 적극적이고 긍정적인 분위기를 제공하여 문제 해결에 있어 구성원 모두가 함께 이겨낼 수 있도록 성실히 도와준다면, 상호 간에 긴밀한 믿음

기능사 필기시험에 합격하고 실기시험을 준비하게 되었습니다.실기시험을 준비하며 CO2용접 재료가 부족해서 학교에 있는 저 포함 같은 반 학생들 몇몇이 연습을 못하는 상황이 왔었습니다. 이러한 상황에서 고민 끝에 아버지가 다니던 조선소에 조공으로 주말마다 일을 하며 점심시간과 퇴근시간에 남아 주위에 있는 안 쓰는 철판들을 주워다 용접 연습을 하고 부족한 점은 아버지께 배워나갔습니다. 하지만 그 정도로는 연습량이 부족하다고 판단하

기능사를 취득하였습니다.땀으로 샤워하고 물집이 생기는 나날들의 반복이었지만 성장의 발판이라 생각하고 포기하지 않았습니다. 이와 같은 경험으로 입사 후 무더운 여름, 안전을 위해 두꺼운 작업복을 입고 작업을 하는 상황이 오더라도 누구보다 긍정적으로 잘 극복할 수 있다고 생각합니다.3. 성장과정/학교생활(1000자 이내)현장에서 배운 안전저는 주로 부모님 일을 거들면서 자랐습니다. 어머니께서는 시장에서 야채 장사를 하시고 아버지