산업인력개발의 개념정의

산업인력개발의 흐름은 기업교육, 성인교육, 학교교육이라는 분야에서의 인식론적 변화 및 강조점과 긴밀한 관련성을 지니고 있으며, 그 기저에는 공통적인 추세와 경향을 보이고 있으므로, 세 분야의 인식론에서 일관성있게 제시하고 있는 개념을 함께 고찰함으로써 산업인력개발의 실천적인 방향을 고려하는 것이 필요할 것이다.결론적으로, 산업인력개발은 학습중심적 패러다임이라는 큰 전제하에 개개인의 개별성과 자주성이 인정되고, 학습자

개발 방법HRD 분야에서 개인개발방법 역시 보다 실질적으로 학습자의 학습을 진작 시키고 조직의 목적에 부합하는 활동으로 그 정체성을 인정받기 위해 새로운 모습의 개인개발방법에 대한 요구가 증가, 개인개발방법 역시 학습과 수행을 향상 시키는 데 효과적인 방법을 모색했다.(1) 경험학습 : 경험에 의한 학습의 원리가 적용되는 경험학습은 하나의 개인개발방법으로 존재하기보다 다양한 개인개발방법에 녹아 있는 개념이다.(2) 실천학습 : 경험

개발의 대상에서 경외의 대상으로 인식2) 각 산업에 있어 환경관련 사항이 키워드로 부상하고 생명공학이 사회적 이슈화6. Trend 6 엔터테인먼트 개념 침투1) 탈산업화 시대에 접어들면서 유희에 대한 가치관 변화2) 기존 산업 및 제품분야에 엔터테인먼트 개념이 침투하는 추세7. Trend 7 금융의 영향력 증대와 국제화1) 금융시장이 실물시장에서 해방되고 오히려 실물시장을 지배2) 미국 금융메이저들이 국제금융 나아가 세계경제질서의 재편을 촉발

산업구조조정과정에서 대부분의 고통이 경제사회의 약자에게로 집중되어 있고 부익부 빈익빈 현상은 더욱 두드러지고 있다. 통계청에 따르면 도시근로자가구 상위 30%의 소득을 100으로 놓고 볼 때 지난 97년에는 중간 소득층의 평균소득은 54였고, 하위 30%는 29.3이었다. 그러나 98년에 이어 99년 1분기까지 이 격차는 더욱 벌어져 고소득층이 100일 때 중간소득층은 47.2이고 저소득층은 23.7에 그쳤으며(조선일보, 1999:13), 그리고 99년 3분기에는 도시근로자 가

산업국, 관광국, 체육국, 청소년국이 있는데 문화재청은 문화관광부의 외청으로 그 아래에 문화재 기획국과 문화유산국을 가지고 있다. 이다. 따라서 문화재보호행정의 중심은 문화관광부가 행하는 문화행정의 범위에 속하며, 그 어떤 문화행정보다도 국가의 보호의무가 강하고 규제적 성격이 강한 점에서 문화행정의 핵심이 문화재보호행정이라고도 할 수 있겠다.2.환경행정(개발행정관련포함)상 문화재보호가. 환경권(1) 개념헌법 제35조는 제1항