신자유주의와 IMF 그리고 미국

그리고 결국 4명은 2명의 토끼를 잡으러 간 사람들 때문에 다시 굶게 된다. 수능에 의해서 인생이 결정된다고는 할 수 없지만, 현재 대한민국 고등학생에게 수능은 그들에게 그들의 인생을 결정하는 요소중 가장 큰 요소이다. 그들은 수능 하나만을 위해서 오늘도 늦은 밤 수업을 마치고 학원, 과외 등을 받으러 향한다. 하지만 그들이 모두 힘을 합쳐 협동을 한다면, 그들을 힘들게 하는 단 한번의 수능을 어떻게 할 수 있지 않을까. 특히 사람들은 자신

신자유주의는 대처리즘, 레이거노믹스, 공급 중심 경제학, 통화주의 등 다양한 별칭을 갖고 있다. 신자유주의 정책의 내용은 공공 부문의 민영화, 시장에 대한 규제 철폐, 통화주의에 입각한 인플레이션 대책, 노동 시장의 유연성 촉진과 실질 임금의 하향 경직성 완화, 공공 지출의 축소, 조세 인하를 통한 기업 경쟁력의 제고, 산업 구조 조정, 권력의 지방 이양 등을 포함한다. 그리고 신자유주의자들은 세계화의 흐름에 힘입어 한 국가를 넘어서 세계

IMF, WTO, IBRD 등에 대해 장하준은 사악한 삼총사이며 나쁜 사마리아인들이라고 쓴 소리를 했다. 이들이 경제발전 정책으로 내세우는 정책들이 오히려 후진국이나 개발도상국의 경제에는 악영향을 끼친다고 보기 때문이다. 인류의 공동 번영과 경제 발전을 위해 만들어진 기구들이지만, 실상 현재에는 미국을 비롯한 여러 선진국들의 이해관계에 맞춰 움직이고 있다고 저자는 주장한다. 프롤로그와 에필로그 그리고 총 9개의 장을 통해서 현재 신자유주의

그리고 이 모든 것은 우리 손이 하는 일을 통해 가능하다. 참고자료서동진,『자유의 의지 자기계발의 의지-신자유주의 한국사회에서 자기계발하는 주체의 탄생』, (돌베게, 2009), 18쪽오기평 외,『지구화와 정치변화』, (오름, 2000), 93쪽 유병선,『보노보 혁명』(부키, 2008), 29~30쪽, 233~234쪽. 이관춘,『직업은 직업이고 윤리는 윤리인가』(학지사, 2001), 32쪽이장우 외,『1인 창조기업』(형설라이프, 2009), 68~71쪽최진남․ 성신영,『문국현은 어떻게 유한

미국을 위시한 제국주의 국가들은 보다 공세적으로 자본의 이윤 축적 위기에 대처하기 시작했다. 그 핵심은 “생산부문에서의 이윤율 저하에 대처하기 위한 방안으로 금융적 팽창”을 추진하는 것과 이를 위한 국제적 강제수단의 계발 및 강화였다. 80년대 초반 신자유주의적 경제논리가 부상하기 시작하면서, 남미와 아프리카 그리고 최근의 한국을 포함해 외채위기를 겪고 있는 국가들에 ‘구조조정 프로그램(SAPs)’을 강요해온 IMF와 세계은행(IBRD)이