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1. 제7차 교육과정의 내용1) 교육과정 개정의 배경 요인세계화․정보화․다양화를 지향하는 교육체제의 변화와 급속한 사회변동, 과학․기술과 학문의 급격한 발전, 경제․산업․취업 구조의 변혁, 교육 수요자의 요구와 필요의 변화, 교육여건 및 환경의 변화 등 교육을 둘러싸고 있는 내외적인 체제
5페이지 | 800원 | 2015.06.27
안 이수하는 수업량임.2. 국어과 교육과정의 성격․ 목표․ 내용㈀ 성격교육부 고시 제7차 국어과 교육과정에서는 국어과 교육의 성격을 다음과 같이 제시하고 있다.국어과는 한국인의 삶이 배어 있는 국어를 창조적으로 사용하는 능력과 태도를 길러, 정보화 사회에서 정확하고 효과적으로 국어 생
11페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
7차 교육 과정에서는 국민 공통 기본 교육 기간 동안 체육 교육을 받은 결과로써 학생들이 도달해야 할 최종 성취 기준을 규정한다.셋째, 체육과의 학습 내용 구성에 있어서 체육과에서 반드시 다루어야 할 교육 내용을 최저 필수 학습요소를 중심으로 학습 내용을 정선함으로써 학습량의 최적화를 도
19페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
지체장애 특수학교 학급 내복수의 학교교육과정 운영실태와 개선방안
지체장애 특수학교 학급 내 복수의 학교교육과정 운영 실태와 개선방안Ι. 서론최근 특수교육대상학생의 장애가 점점 중도․ 중복화 되어 가고 있다. 이에 현재 지체장애특수학교에서는 개인차가 많이 발생함에 따라 학생의 학습능력과 장애특성에 적합한 교육과정을 선택하여 수준별로 운영하고 있
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교육은 중학교 교육의 성과를 바탕으로 학생의 적성과 소질에 맞는 진로개척능 력과 세계시민으로서의 자질을 함양하는데 중점4. 7차 교육과정의 편제1)국민공통기본교육과정 -교과, 재량활동, 특별활동으로 편성-1학년부터 10학년(초1~고1)까지 10년 동안 운영 편성-배당된 각 학년별 교과, 재량활동,
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교육지침서 기초 공통교육을 통해 추구하고자 하는 인간상을 제시하여 이를 형성하기 위한 교육목표, 내용, 방법, 평가 등에 관한 기준이 설정되어 있다. 국가수준 교육과정의 성격을 보면 교육내용의 공통적 일반적 요강적 기준으로 법적 구속성을 지닌 고시 문서 기준이며 폭과 탄력성이 안정되는 표
6페이지 | 800원 | 2015.06.27
보고서 교육과정 외국어 교과에서의 연계성 부족에 대하여
교육과정의 문제에 대한 생각에서 내가 가장 피부로 느끼는 것은 교육과정의 연계성 문제이다. 초등학교에서 영어를 배우고 중학교에 입학하게 되지만, 중학교 1학년(7학년)생들에게서 보이는 영어수준은 초등학교에서 영어를 공부하지 않았던 나와 다를 것이 없고 7차 교육과정에서 고등학교 1학년영
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과정의 이해 1. 교육과정의 의미 ( 교육과정의 의미- 어원: ‘쿠레레(currere)’라는 어원으로부터 출발.‘교육과정(curriculum)’이라는 용어는 경기 코스, 트랙, 나아가 수행해야 할 교수요목(course of study)을 의미- Tanner(1986): 교육과정에는 ①지식의 축적 및 조직, ② 사고의 양식, ③ 공동체 경험, ④ 안내
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교육내용의 체계화2.주요 가치 덕목-20개→18개-7차 초등도덕과 교육과정상에서 설정되었던 20개의 주요 가치덕목들 중에 경애, 애교애향, 공동체의실, 안보의실, 인류애 등의 가치덕목들은 삭제되거나 다른 가치덕목에 포함또는 관련되게 함-책임, 용기, 민주적 대화, 사랑 등의 가치덕목들이
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7차 미술교육 과정에서 강조하는 측면들은 학생들의 자기표현, 창의성, 개성을 중시하고, 또한 미술 문화에 대한 이해, 미적인 안목, 미적 가치판단력을 길러주는 것이 미술교육에서의 중요한 역할로 강조되고 있는데, 현대를 살아가는 학생들에게는 주변에서 이루어지고 있는 미술 활동이 더 직접적인
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