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프로그램의 예시(변화단계이론의 주요 개념 및 단계 포함)➀ 금연에 대한 동기부여➁ 금연보조제 처방 및 전문가 상담➂금연 선언을 통한 주변인들의 도움 구하기➃ 금연 중인 사람들과 교류➄ 금연일지 작성➅ 식이요법을 통한 금연➆ 음주 줄이기➇ 흡연 외의 적절한 스트레스 해소법 찾기➈
14페이지 | 6,000원 | 2022.04.07
프로그램을 활용하여 청소년의 흡연 문제에 대한 조절 능력 향상.②청소년 금연을 위한 체계적 대응강화.③지역중심의 다양한 정책자원 협력 공유를 통한 체계화된 서비스 제공.④사상구의 금연 클리닉 등록 학생 중 6개월 금연 성공율 증가.사업계획(1)프로그램 범주클리닉프로그램 일정2013.11.1
17페이지 | 1,500원 | 2015.01.07
청소년프로그램개발및평가3공통) 상황분석이란무엇이며 지역사회분석 기관및조직분석 사회적 맥락분석 프로그램개발의 타당성분석에 대해 설명하시오0k
흡연율이 28.2%에 비하면 매우 높은 편이다. 더욱이 우리나라 고등학생 흡연은 꾸준히 증가되고 있는 추세이며, 처음 흡연율 연령도 점점 낮아지고 있다. 특히 남학생이 경우 중학교에서 고등학교로 진학하는 시기에 흡연율이 급증하고 있다. 이 장에서는 청소년프로그램개발및평가3공통) 1. 상황분석이
10페이지 | 10,000원 | 2021.11.02
프로그램이 지역의 실태와 특성에 맞게 구성되어 금연, 신체활동 장려, 절주, 영양 증진 등 다방면에 걸쳐 실시되고 있는데 그 중 흡연과 음주가 우리의 몸에 미치는 영향을 알아보고, 이를 개선하기 위한 방법들을 조사하기 위해 이 과제를 수행하게 되었다. 1. 금연프로그램1) 흡연과 건강심혈관계질
14페이지 | 800원 | 2015.06.27
[금연]금연의 원인, 금연의 단계, 금연의 효과, 금연의 약물요법, 금연과 암, 금연과 체중, 금연의 장점, 금연의 성공 방안 분석
흡연관련 기사가 나온 것인데, 이는 금연신드롬 조성에 매스컴도 한몫하고 있다는 것을 보여주고 있다. 실제로 TV와 신문, 잡지 등에서는 금연과 관련된 기사가 경쟁적으로 보도되고 있으며 흡연의 폐해와 문제점에 관한 여러 가지의 프로그램도 제작 방영되고 있는 실정이다. 또한 텔레비전 황금시간
14페이지 | 5,000원 | 2011.07.07
[사회문제] 청소년 금연 프로그램(금연 사회, 금연 가족, 금연하는 나)(A+레포트)
프로그램 시범학교 운영 금연 사회, 금연 가족, 금연하는 나 기관의 주요 사업내용 (1) 각종 연구사업 및 프로그램 개발 청소년금연프로그램 개발, 청소년 흡연실태 조사, 지역건강형태조사 등 (2) 각종 홍보물 제작 하여 각 학교 및 공공시설에 배포 가. 팜플렛 : 간접흡연은 살인행위 등 나. 소책
26페이지 | 1,000원 | 2006.12.01
청소년 금연 프로그램- 기관소개1. 단체현황- 사회문제의 정의와 욕구의 분석 -1. 사회문제 : 청소년의 흡연 2. 욕구의 분석 - 대상 집단 선정 - 1. 일반집단 2. 위험집단 3. 표적집단4. 클라이언트 집단- 프로그램의 목적 및 목표 - 1. 신청 사업 목적2. 목표와 세부목표- 프로그램의 필요성-- 프로그
16페이지 | 1,500원 | 2006.06.10
[흡연과 금연] 흡연으로 인한 질병과 간접흡연 및 금연 단계 고찰
흡연은 근절되지 않고 있다. 이에 그 문제점들을 요약하면 다음과 같다. 첫째, 흡연예방 및 금연에 실효를 거둘 수 있는 금연교육프로그램이 부족하고, 조직 및 제도가 미비하며, 교사들의 마인드가 부족하여 교육청 지침이 잘 이행되지 못하고, 체계적인 흡연예방 및 금연 교육이 되지 못하고 있다. 흡
12페이지 | 5,000원 | 2007.09.09
[청소년금연교육]청소년금연교육의 정의,목적,필요성, 청소년금연교육의 기본방침,실시,동기유발상담, 청소년금연교육의 쟁점,발전과제
프로그램은 남녀로 구분하여 시행한다8. 흡연학생에 대한 학생별 담당교사를 지명한다9. 금연노트를 만든다10. 금연시도학생에 대한 감시체계를 강화한다11. 흡연학생과의 교류를 차단한다12. 금연프로그램은 학교에서 운영되어야 한다13. 학교에서 적용할 수 있는 금연프로그램의 개발과 보급이 이
12페이지 | 5,000원 | 2011.06.26
[보건교육(A형)] 방송통신대학교 2020학년도 1학기 중간과제물(흡연 청소년에 대한 금연 교육)
흡연청소년들을 대상으로 한 금연교육을 기획해보고자 한다. 이 과정에서 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용해보고, 실제 현장에서 활용할 수 있는 한 시간 분량의 학습지도계획서를 작성해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 교육 대상의 인구 사회적 특성구분내용교육 주제흡연청소년 금연교육프로그램 (중
8페이지 | 4,000원 | 2020.02.29
- 2014년 1학기 청소년진로지도및상담 멀티미디어 강의 핵심요약노트
- 2015년 하계계절시험 교육심리학 시험범위 핵심체크
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