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형성단계와 문제개입단계에 이르는 전 과정에서 다양한 결정을 계속 한다. 이러한 판단과 결정을 전문적이고 효과적으로 하기 위해 상담자는 그 정보를 기초로 상담자와 내담자, 상담단계, 맥락 등의 특성을 평가한다. 1.2.1 상담시작 전 단계 상담을 하기 전, 상담자는 우선 상담이라는 방법 자체의 적
100페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
평가한다. 상담과정을 상담전 단계, 관계형성 단계, 문제개입단계로 나눔.① 상담시작 전 단계상담이라는 방법 자체의 적용가능성을 검토, 상담이라는 방법 자체의 한계: 상담자는 내담자문제의 심각성, 내담자 문제의 원인이 기질적, 유전적, 신경심리학적인 것은 아닌지에 대한 평가, 내담자의 시간
35페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
[정책영향평가] 영향평가의 의의와 영향평가모형 활용의 이점, 정책영향평가의 절차 및 사례, 정책분석에 있어서 영향평가의 활용
평가와 연결시켜 줄 뿐만 아니라 이들 영향평가결과를 다루게 될 정책대안의 형성과도 연결시켜 주는 위치를 점하고 있다. 영향분석은 각 영향이 발생될 확률 ․ 시기 ․ 심각성 및 확산 등에 관한 문제에 답하기 위한 분석이며, 또한 누가 어떻게 영향을 받게 되고, 그들의 반응은 어떠한 것이며, 고차
11페이지 | 2,500원 | 2015.06.07
평가(outside evaluation)이것은 제3자적인 위치에 있는 외부전문가가 수행하는 평가를 말한다. 예컨대, 보건 분야의 전문 교수나 연구자들이 모자보건센터들의 운영성과를 평가하는 경우가 이 유형에 속한다.Ⅱ. 평가의 시기에 따른 분류평가의 시기에 따라 평가는 형성평가와 총괄평가로 나누어진다.(1)
6페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
정책평가의 방법 평가방법의 개관 평가유형별 평가 방법 정책평가 주민참여 정책
정책평가의 방법제 1 절 평가방법의 개관Ⅰ. 서언Ⅱ. 질적 평가방법과 양적 평가방법Ⅲ. 질적 방법과 양적 방법의 혼용제 2절 평가유형별 평가 방법I. 효과성 평가의 제 방법Ⅱ. 총합효과평가의 제 방법Ⅲ. 내적 능률성평가의 제 방법Ⅳ. 외적 능률성 평가의 제 방법Ⅴ. 정확성 평가의 제
11페이지 | 1,400원 | 2015.03.29
문학교육의 평가 문학교육 평가 역할 문학교육 평가 지향점 문학교육 수업 과정 문학교육 평가도구 문학교육 평가도구 운영 기술적 문제 문학교육 조사 문학교육 연구 문학교육 분석
형성하게 되고 인성발달에 손상을 입게 되었으며 문학교육의 정합성을 훼손할지도 못한다는 우려와 함께 문학교육의 평가이론을 다시 정립해야 하는 내․외적 요구들이 활발하게 요구되고 있다.교육평가는 학생 개인의 학업성적의 진보와 그 결과의 판정에만 관심을 갖는 관점을 벗어나야 한다. 교
6페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
평가의 목적교수 프로그램 평가의 목적은 기본적으로 교수-학습 활동과 결과의 가치를 판단하는 데에 있지만, 평가의 목적에 따라서 혹은 평가가 이루어지는 시기에 따라서 그 세부 목적에 있어서는 다소 차이가 나타난다. 교수 프로그램 평가의 목적을 준거지향 평가, 형성평가, 총괄평가로 나누어
28페이지 | 2,700원 | 2015.03.29
[유아교육평가 A형] 평가의 목적과 의의를 유아교육의 입장에서 논의하시오
평가의 개념1) 교육평가의 정의2) 교육평가의 필요성3) 교육평가의 목적과 의의4) 교육평가의 원리와 절차2. 유아교육평가의 중요성1) 평가의 정의2) 평가의 목적3) 평가의 의의3. 유아교육평가의 유형1) 준거지향평가2) 규준지향평가3) 진단평가4) 형성평가 5) 총합평가 4. 유아교육평가의 모형과
13페이지 | 3,000원 | 2013.03.22
형 성 평 가목 차1. 형성평가의 개념과 기능 1.1. 형성평가의 목적과 특성1.2. 형성평가의 교육적 기능2. 형성평가의 실천전략 2.1. 비형식적 평가활동 2.1.1. 비형식적 관찰2.1.2. 비형식적 질문2.1.3. 학생의 자기평가2.2. 형식적 평가활동 2.2.1. 지필시험2.2.2. 숙제와 수업 중 제시되는 과제2.2.3. 일화기
11페이지 | 1,200원 | 2012.09.05
형성평가목차1. 형성평가의 기능과 개념2. 형성평가의 실천전략 3. 형성평가의 활용4. 진단, 총괄평가와의 비교5. 설문6. 결론목차형성평가의 기능과 개념형성평가의 실천전략형성평가의 활용진단, 총괄평가와의 비교설문결론1. 형성평가의 개념과 기능형성 평가 : 학생의 학습을 돕고 교수-
36페이지 | 2,500원 | 2012.09.05