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현진건 Ⅰ. 들어가며빙허 현진건이 1933년부터 1934년에 걸쳐 《동아일보》에 연재한 장편 는 다양한 논의의 시각이 있다. 이 작품은 현진건의 작품사에서 ‘낭만주의적 세계관’에서 ‘리얼리즘’으로 나아가는 과정과, ‘단편 소설’로부터 ‘장편소설’로 나아가는 과정의 한 교차 지점
6페이지 | 1,500원 | 2012.04.11
현진건의고향이라는 소설이 생각났다. 그 고향이라는 소설에서 나는 일본에 대한 강한 거부감을 느끼며 일제 시대 한민족의 비참한 현실을 작품을 통해 말없이 받아들이고 있었다. 작가인 현진건을 김동인, 염상섭과 함께 우리나라 근대 단편 소설의 모델을 확립한 작가라고 알려져 있다. 그는 1920년대
2페이지 | 400원 | 2004.06.02
운수좋은날 줄거리 요약 및 주인공 김첨지 캐릭터 분석 및 운수좋은날 읽고 느낀점 - 운수좋은날 독후감,서평
운수좋은날독후감1. 운수좋은날 책소개2. 운수좋은날 줄거리요약3. 주인공 김첨지 캐릭터 분석4. 느낀점 (독후감)1. 운수좋은날 책소개근대 단편소설의 선구자인 소설가 현진건의 수필 운수 좋은 날은 1920~30년대 일제강점기 시대의 서울을 배경으로 한 당시 비극적인 하층민의 삶을 표현한
4페이지 | 2,800원 | 2022.05.09
‘술 권하는 사회’. 나는 ‘이 시대의 사회가 얼마나 힘들었길래 이런 제목을 붙였을까’하는 생각이 들었다. 이 소설은 현진건이 지은 소설로 일제 강점하 지식인이 느끼는 고뇌이고, 작가의 체험이 나타나있는 것 같다. 아내는 가난을 견디면서 자신의 남편이 올때까지 기
2페이지 | 600원 | 2004.10.06
현진건의 소설로 소설교육의 실제를 살펴보겠다. 본론중학교 3학년 1학기 교과서에 실린 은 대단원 ‘한국 현대 문학의 이해’에 실려 있어 한국 현대 문학의 역사적 전개 과정을 파악하기 위한 대표적 서사 문학 작품으로서 실려 있다. 즉 학생들로 하여금 그 당시 사회
7페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
소설, 현진건전영택의 소설 등에서부터 시작되었다. 한국의 초기 사실주의는 이광수의 계몽적이상적 소설을 비판하며 있는 그대로의 인생 제시를 주장하던 김동인에게서 이미 명확하게 인식되고 있었음을 알 수 있다. 그 뒤 1925년부터는 조선프롤레타리아 예술동맹(KAPF) 결성 전후의 경향파 및 사회
13페이지 | 1,600원 | 2004.10.29
현진건의 소설 ‘운수 좋은 날’에 대한 내용학습을 마친 상태이다.2. 수업환경 분석교실환경분석확인 결과활용방안교실 규모약 80m²규모와 학생 수가 적절한 편이다. 조별 활동의 경우 미리 책상 배열을 맞춰놓게 하는 것에 유의해야 한다. 학생 수31명칠판화이트보드교육용 기자재빔 프
8페이지 | 1,200원 | 2013.03.29
소설가 현진건을 비롯한 대구의 문화예술분야, 박정의 전 대통령에 대한 이 야기 등 대구의 시작부터 지금까지의 모습을 관람할 수 있다. 6) 대구 약령시약령시란 조선시대에 한약재를 전문적으로 다룬 장으로서 지금도 한약방과 한약상이 즐비하게 남아 있다. 350여년간 이어온 대구 약령시의 맥을 이
4페이지 | 800원 | 2015.06.27
현진건연구Ⅰ.들어가며.는 1933년 12월 2일부터 1934년 6월 16일까지 『동아일보』에 연재된 현진건(1900~1943)의 장편소설이다. 조동일, 한국문학통사5, 지식산업사, 1994, p.424.현진건의 최초 장편소설이긴 하지만 최근까지 단순히 통속소설로 취급되어 특별한 관심을 얻지 못 하였다. 그러나
6페이지 | 1,500원 | 2012.01.22
소설이 아닌 “악마는 프라다를 입는다.” “모모” “쇼펴홀릭” “눈물이 주룩주룩”과 같은 외국소설 이였다. 그러하기 때문에 나에게 더욱더 한국소설추천이라는 과제는 어렵게만 느껴졌고, 추천할 한국소설을 생각해내는 것도 굉장히 힘들었다. 그러던 중 중학교 때 읽었던 현진건의 “B사감과
4페이지 | 800원 | 2016.07.15