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교과서 왜곡 문제- 일본 역사 교과서 왜곡 실태와 해결방안 -목차Ⅰ. 왜곡의 배경Ⅱ. 왜곡실태와 반박논리①임나일본부설②왜구③임진왜란④통신사⑤한일합병⑥태평양전쟁⑦위안부⑧왜관Ⅲ. 해결방안일본 역사 교과서의 한국사 왜곡 배경역사 교과서 왜곡의 시작▷1982년 - 일본 문부성의
39페이지 | 2,800원 | 2011.02.07
한국에서는 ‘모스크바 3상회의(모스크바 3국 외무장관회의)라는 이름으로 널리 알려졌고, 한국을 신탁통치(信託統治)한다고 전해져 반탁과 찬탁운동으로 커다란 파문을 일으켰다. 모스크바 3상 회의모스크바 3상회의 결의안 주요내용12조선 임시정부 구성을 원조할 목적으로 그 적의한 방책을 연
13페이지 | 1,400원 | 2010.07.30
감옥과 사상범한국 근대 사회와 문화목 차사회주의의 유입주요 사건감옥에서의 사상범들결론사회주의의 유입 www.themegallery.com사회주의 사상의 도입러시아혁명민족해방+계급해방31운동 직후 한용운의 “정의인도, 즉 평화의 신은 독일 인민들의 손을 빌어
33페이지 | 1,400원 | 2010.07.13
한국인 혁명지도자나 혁명 조직에 대해 전혀 모르고 한국에 들어왔다. 소련의 관심은 일본군에 대한 군사적 점령이 우선이었고 북한의 공산화는 그 다음이었다. 이런 상황에서 명목상에 우두머리가 될 단 한명의 한국 사람만 있으면 충분한 상황에서 그 이전에 한국 안의 지하 공산주의 조직들과 연계
43페이지 | 2,100원 | 2010.04.15
[한국근대사] 1910년대 간도·연해주지역의 독립운동의 전개과정과 변화양상
한국 민족주의는 그 방향과 이념을 정립해 나간것이다. 전자인 의병의 항일전은 을사 5조약 이전 을미의병을 일으켰던 유생은 물론 그 밖에 전국 각지의 유생과 전직관리들에 의하여 주도되었다. 그들은 국망을 눈앞에 두고 최후의 항일구국전을 시도하여 배일의식을 견지한 농민의 호응을 얻어 일본
27페이지 | 1,700원 | 2010.04.15
[한국근대사] 상해시기 대한민국 임시정부(1919년 ~ 1932년까지를 중심으로)
한국독립당 1) 한국독립당의 창설 배경2) 한국독립당의 구성과 이념3) 한국독립당의 활동7. 他國의 독립운동 활동 1) 베트남2) 필리핀3) 인도 Ⅲ. 결론 , , Ⅰ. 서론대한민국임시정부(大韓民國臨時政府 : 이하 임시정부 또는 임정)는 1919년 4월 수립되어 1945년 8월 15일 해방될 때
31페이지 | 1,800원 | 2010.04.15
고종, 근대를 꿈꾸다목 차메이지 유신과 광무개혁부의와 고종의 비교고종의 근대화 노력고종의 비전메이지 유신과 광무개혁부의와 고종자국의 정치에 외세 이용을 꾀함고종의 근대화 노력고종의 경우 영,정조의 민국 이념을 계승개명군주이자 근대화를 달성하기 위해 다방면으로 노력하였
14페이지 | 1,400원 | 2009.11.06
한국에 대해서는 특별조항을 넣어 현재 한국민이 노예상태 아래 놓여 있음을 유의하여 앞으로 한국을 자유독립국가로 할 결의를 가진다.’ 라고 명시하여 처음으로 한국의 독립이 국제적으로 보장받았다. 이 선언은 이상의 목적으로 3국은 일본의 무조건항복을 촉진하기 위해 계속 싸울 것을 천명
29페이지 | 2,600원 | 2008.09.05
한국 부르주아 민족주의의 한 축을 이루었던 기독교 민족주의는 역사 속에 나타난 다양한 민족주의의 유형 가운데 하나이다. 종교적으로는 기독교, 사상적으로는 사회진화론, 계급적으로는 양반․중소지주․상인계층 기호세력이 주로 양반․지주층이 중심이었고, 서도세력이 전통적 상업 발달지역답
9페이지 | 1,400원 | 2006.05.23
한국사 교수인 주진오 교수는 자서전에 대해서 다음과 같이 말하고 있다. 역사연구에서 실질적으로 활동했던 인물의 발언이나 기록은 공식자료의 공백을 메꾸는 중요한 역할을 갖게 된다. 그러나 많은 세월이 지난 뒤에 비망록이나 근거자료도 없이 씌여진 자서전이나 회고록의 경우 방증자료와의 엄
7페이지 | 1,100원 | 2006.03.24