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다이쇼 시대의 신교육과 사회사와 야나기마사타로와세이죠학원의위치
학원의 위치서론(207) 나는 교육사회학이라는 분야에서 역사연구를 하고 있는 사람으로, 실제로는 사와야나기 마사타로(문부관료에서 세이죠학원의 창립자)나 세이죠학원(成城学園)을 구체적으로 연구해 온 것이 아니다. 이곳에서 ‘사와야나기선생’이라고 불러야 하는지 ‘사와야나기씨’라고 불
15페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
학원 신규사업1. 계획 및 계요2. 사교육시장의 환경분석3. 입지분석4. 기본계획1) 사업의 특징 및 장점2) 차별화 전략3) 주요사업의 도해4) 영업전략5. 수치 시물레이션6. 비젼1-1 .계획의 개요 본 제안의 목적은 용인, 분당의 지역적 특성을 고려한 교육 프로그램을 통해 중/고등전문 영어 학원을 설
31페이지 | 2,000원 | 2006.11.30
교육학 학원 앨리스’, ‘라이프’ 드라마, ‘해리포터’를 보고
나의 이상, 선생님1. 어떤 작품을 선택하였는지. 1p~2p2. 본론 2p~8p3. 마무리 8p~9p1. 어떤 작품을 선택하였는지. 나는 ‘학원 앨리스’ 애니메이션, ‘라이프’ 드라마, ‘해리포터’ 책을 선택했다. 선생님들이 많이 나오기도 하고, 유형도 다양하기 때문이다. 우선 해리포터를 보면 주요 선생님
9페이지 | 1,200원 | 2015.03.29
교육사회학3공통) 다음언론기사 3개 중 1개선택-유아영어학원비-하시고 교육사회학 교재1 6장에 학습하신이론 개념자신의 의견작성하십시오0k
교육사회학3공통) 다음언론기사 3개 중 1개선택-유아영어학원비-하시고 교육사회학 교재1 6장에 학습하신이론 개념자신의 의견작성하십시오0k유아 교육사회학3공통형 다음의 언론기사 3개 중 1개를 선택하시고교재 1~6장에 걸쳐 학습하신 이론, 개념 등에 기반하여 해당 현상이나 정책에
9페이지 | 6,000원 | 2021.09.18
학원 심야교습 금지법 목차Ⅰ. 개괄- 학원법이란?- 연혁 Ⅱ. 판례와 연관된 찬반의 입장- 기본권 측면- 법익의 균형성- 평등권 측면 Ⅲ. 우리조의 입장- 현실적 측면의 부적합성- 가치적 측면의 부적합성Q1) 다음은 최근의 법개정과 함께 나타난 신종 직업의급여 통장이라고 할 수 있다. 이 직업
27페이지 | 1,900원 | 2012.06.16
[산업시스템공학과 종합설계] 공무원 학원시장 후발주자의 선두기업 Catch up 전략
학원인지도도 높지 않은 것이 두드러진 문제로 나타나고 있다. 이와 같은 기존의 문제점을 개선하고, 진입고객과 2년차 이상의 고객들을 유치하기 위한 전략을 세울 것이다. 이를 위해 다양한 교육 커리큘럼, 온라인 교육 서비스, 새로운 교육 서비스 등을 분석 설계 하여 독자적이며 안정적인 수익구조
51페이지 | 3,000원 | 2011.02.18
학원법 개정의 배경과 전망0Ⅰ. 서 론우리나라는 사교육비가 국가에 미치는 영향이 매우 커 경제를 좌지우지할 정도로 매우 비중이 크다. 사교육비 때문에 경제적인 부담으로 인한 국민의 부담이 너무 커 결국 국회에서 학원법 개정을 서두르는 계기가 되었다. 국회 교육과학기술위원회는 지난달, 학
8페이지 | 3,000원 | 2011.05.08
온라인 입시학원온라인 입시학원목차환경분석Ⅰ거시환경분석1.미시환경분석2.자사분석ⅡSTP 전략1.5C 전략2.학원5C 전략3.자료출처Ⅲ환경분석Ⅰ거시환경분석1.Ⅰ■ +PEST 분석BUT! 사교육열풍을 가져 올 수 있을 여지를 담고 있어 학원가의 학생쟁탈전이 쉽게 끝나지 않을 것으로 전망
28페이지 | 2,100원 | 2010.07.23
[지역사회복지] 노량진 학원가로 인한 거리환경 저해요인의 개선
지역사회복지 조별발표노량진 학원가로 인한 거리환경 저해요인의 개선목 차지역사회 프로필문제제기해결책실천모델결론노량진동 - 인구 53,171명. 면적 2.23 ㎢- 행정상으로 노량진1동과 노량진2동으로 나뉨.- 최근 9호선 개통노량진 2동- 노량진역세권- 수산시장, 대규모학원가(학원 149개,
25페이지 | 2,100원 | 2011.08.05
[정책론] 학원 심야교습금지 규제의 실패와 개선 방향(1)
학원 심야교습금지 규제차 례1. 사례개요 : 역대 정부에서 추진한 사교육 규제2. 규제의 방향3. 규제의 실시배경4. 규제의 성격5. 규제의 내용6. 규제의 수단7. 규제의 효과 분석 8. 실패 요인9. 개선 방향 공교육국가가 관장하는 제도권 교육으로써 국 공립과 사립학교 교육 관련법령에 의해 교육
28페이지 | 1,900원 | 2012.11.12